《 市 场 配 置 资 源 》 教 案 设 计 宣 化 一 中 ： 刘 月 教 学 目 标 ： （ 一 ） 知 识 目 标 1． 识 记 ： 市 场 经 济 的 基 本 含 义 2． 理 解 ： 资 源 合 理 配 置 的 必 要 性 ， 市 场 配 置 资 源 的 方 式 及 优 点 ， 市场 调 节 存 在 的 不 足
（ 二 ） 能 力 目 标 1． 经 济 发 展 的 实 践 表 明 ， 市 场 经 济 是 一 种 有 效 的 资 源 配 置 方 式 ， 但是 ， 市 场 调 节 并 不 是 万 能 的 ， 市 场 经 济 的 有 效 运 行 ， 必 须 发 挥 政 府 的宏 观 调 控 作 用
以 此 培 养 学 生 辨 证 地 看 问 题 能 力
2． 市 场 要 有 效 地 发 挥 调 节 作 用 ， 必 须 具 备 公 平 、 公 正 地 市 场 秩 序 ，并 不 是 任 何 市 场 经 济 都 能 实 现 资 源 地 合 理 配 置
以 此 培 养 学 生 全 面 地看 问 题 的 能 力
（ 三 ） 情 感 态 度 价 值 观 目 标 1． 通 过 对 资 源 有 限 性 的 认 识 ， 引 导 学 生 树 立 合 理 利 用 资 源 、 节 约 资源 的 观 念 ， 养 成 勤 俭 节 约 的 习 惯
2． 通 过 学 习 市 场 配 置 资 源 的 方 式 及 优 点 ， 让 学 生 明 确 市 场 竞 争 取胜的 关键在 于科技进步， 并 引 导 学 生 树 立 竞 争 意识
教 学 重 点 难 点 ： 市 场 调 节 如何 配 置 资 源 及 其优 点 ； 市 场 配 置 资 源 的 局限 性 教 学 方 法 ： 情 境 探 究 法 、 讨 论 式 教 学 法 教 学 手 段 ： 多 媒 体 教 学 教 学 过 程 ：
