师德师风教育教学设计(一) 教师的敬业精神 大上官中心小学 教学内容： 树立甘为“人梯”、无私奉献的敬业精神，敬业精神是全身心投入教育事业的前提；其次，要追求以育人为本、塑造美好心灵为目标的职业理想，职业理想是献身教育事业的不竭动力； 教学目标： 增强教师的敬业精神，塑造教师的美好心灵
教学过程： 一、敬业精神的内涵
（敬业精神既有实际行动的一面，又体现为一种人生价值观
） 二、敬业精神的具体内容
1、服务意识
（真诚的服务意识是敬业精神的实践定向
服务意识是指从业人员不管从事何种职业、身处什么岗位或地位，都要有为广大人民群众竭诚服务、不断满足人民日益增长的物质和文化生活需要的意识
） 2、竞争与协作意识
（竞争与协作意识是敬业精神的内在驱力
） 3、创新意识
（进取的创新意识是敬业精神的不竭动力
） 4、奉献意识
（无私的奉献意识是敬业精神的深化、升华
） 三、敬业精神的社会价值
1、敬业精神是职业道德的基础与核心，是职业道德建设的落脚点
2、 敬 业 精 神 是 社 会 协 调 发 展 的 纽 带 桥 梁 ， 是 整 合 社 会 资 源 的 关 节 点
3、 敬 业 精 神 是 巩 固 文 明 成 果 的 现 实 支 撑 ， 是 社 会 风 气 改 善 的 切 入 点
布 置 作 业 ： 教 师 忠 诚 和 献 身 于 人 民 教 育 事 业 的 这 种 职 业 态 度 应 主 要 体 现 在 哪 几方 面 呢
四 、 敬 业 精 神 的 时 代 发 展 意 义
1、 在 当 前 形 势 下 ， 提 倡 敬 业 精 神 ， 具 有 重 要 的 时 代 发 展 意 义
从 敬业 精 神 的 特 征 来 看 ， 它 具 有 时 代 性 、 主 体 性 、 公 众 示 范 性 与 社 会 交 往性
（ 提 倡 敬 业 精 神 适 应 了 社 会
