师德师风警示案例学习心得体会 教 师 是 人 类 灵 魂 的 工 程 师 ， 是 青 少 年 学 生 成 长 的 引 路 人 。 教师 的 思 想 政 治 素 质 和 职 业 道 德 水 平 直 接 关 系 到 中 小 学 德 育 工 作 状况 和 亿 万 青 少 年 的 健 康 成 长 ， 关 系 到 国 家 的 前 途 命 运 和 民 族 的 未来 。 所 以 ， 夸 美 纽 斯 说 ： “ 教 师 的 职 业 是 太 阳 底 下 最 光 辉 的 职业 。 ” 而 师 德 则 是 其 中 最 为 耀 眼 的 光 辉 。 要 使 师 德 能 发 挥 的 作用 ， 我 们 就 必 须 做 到 依 法 执 教 ， 那 才 能 成 为 -名 合 格 的 人 民 教师 。 暑 假 时 ， 网 络 上 出 现 了 不 少 令 人 叹 惜 的 新 闻 ， 其 中 就 有 与 教师 职 业 道 德 有 关 的 ， 有 个 别 教 师 因 一 己 私 欲 而 为 所 欲 为 ， 不 仅 是抹 黑教 师 行业 ， 更是 给教 师 的 教 育 行为 实施增加了 拦路 虎——家长 、学 生 对教 师 的 不 信任将使 得教 育 的 育 人 功能 难以 被接 受。 恰逢此时 ， 学 校为 了 增强我 们 的 师 德 观念， 把与 师 德 相关 的 法 律法规发 给我 们 ， 让我 们 认真学 习。 我 把所 有 文件阅读后， 深深地觉得， 不 管我 们 在工 作 中 遇到 多难的 问题， 作 为 教 师 ， 首要 做 到 依法 执 教 ， 才 能 正常地开展其 他工 作 ， 才 能 成 为 学 生 身心健 康 成 长的 引 路 人 。 首先， 我 们 的 学 生 年 龄都偏小 。 或许有 人 会觉得这是 为 学 生找借口， 可是 ， 这个 年 龄段的 孩子正处于自我 意识成 长 的 关 键期， 他们 貌似独立其 实对很多事都是 一 知半解， 对是 非判断更是模 模 糊 糊 。 所 以 ， 教 师 本 身 要 熟 悉 我 国 的 法 律 知 识 ， 尤 其 是 与 教育 相 关 的 ， 与 未 成 年 相 关 的 ， 我 们 不 能 信 口 开 河 ， 不 懂 装 懂 ， 起码 要 让 学 生 明 白 法 律 的 常 识 ， 明 确 哪 些 行 为 是 正 确 的 ， 哪 些 行 为是 ...
