《 师 德 演 讲 稿 》 师 德 演 讲 稿 （ 一 ）： 高 尚 的 师 德 ， 心 灵 的 归 宿 记 得 小 时 候 ， 父 亲 问 我 ： 你 长 大 了 干 什 么
是 的 ， 小 时 候 ， 我 最 大的 愿 望 就 是 当 一 名 教 师
为 了 那 梦 想 ， 常 常 召 集 几 个 小 顽 童 ， 墙 上 挂 上 一 个 小 铃铛 ， 用 手 摇 几 下 ， 表 示 上 课 了 ， 然 后 便 摇 头 晃 脑 的 讲 起 了 连 自 己 都 一 知 半 解 的 锄禾 日 当 午 ， 汗 滴 和 下 土
那 种 庄 严 而 神 圣 的 感 觉 便 油 然 而 升 ， 长 大 后 ， 当 我带 着 大 学 校 园 青 春 的 激 情 踏 入 一 中 校 门 时 ， 当 我 开 始 成 长 为 一 名 人 民 教 师 时 ， 才真 正 懂 得 了 这 已 不 再 是 一 种 游戏， 而 是 一 种 事业， 伴着 这 种 事业要求我 具备高 尚的 教 师 道德 、素质， 这 才 是 我 们心 灵 的 归 宿
俗话说： 教 学 是 一 个 良心 活儿
这 句话一 针见血地道出了 师 德 的 重要性
师德 高 尚 的 老 师 会用 自 己 的 言行影响 学 生 ， 潜 移 默 化 的 感 染 学 生 ， 在 传 授 知 识 的 过程 中 ， 教 会学 生 如 何 做 人 ； 师 德 高 尚 的 老 师 ， 会不 断 更 新 教 育 观 念 ， 教 学 中 指 导学 生 学 习 ， 传 授 学 习 方 法 ， 使 学 生 终 生 受 益 ； 师 德 高 尚 的 老 师 ， 会时 时 处 处 默 默耕 耘 ， 无 私 奉 献 ， 蜡 烛 一 样 ， 无 怨 无 悔
一 中 早 已 是 邯 郸 市 的 一 流 学 校 ，
