学 号： 课 程 设 计 题 目 网上购物系统 教 学 院 信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 XXXXX 姓 名 X X X 指导教师 X X X X 20 年 月 日 数据库系统课程设计任务书 一、设计题目：网上购物系统 二、设计目的 1．使学生更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。 2．培养学生综合运用所学知识独立完成课题的能力。 3．培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 4．提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关的基本素质。 5．培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。 6．对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核。 三、设计要求 1．可组成设计小组，小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块，同时要了解其他组员完成的内容。 2．查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 3．采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，界面要美观。 4．所设计的系统原则上要能够运行无误，结果准确。 5．按要求写出课程设计报告，并于设计结束后1周内提交。其主要内容包括：封皮；课程设计任务书；指导教师评语与成绩；目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、参考文献、附录：带中文注释的程序清单。报告一律用 A4纸打印，中文字体为宋体，西文字体用 Time New Roma，一律用小四号字，行距采用“固定值”20磅，首行缩进2字符。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能。详细设计应用传统或 N-S流程图和屏幕抓图说明，调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误，如何解决的。 四、设计内容 1．注册和登录：实现用户的注册、登录等功能。 2．用户和角色管理：实现用户、角色的管理。 3．浏览、购物及订单：实现用户浏览、购买、定购、评论商品等功能。 4．商品查询：实现商品的简单查询功能和高级查询功能。 5．用户信息中心：为用户提供各种各样的操作。 6．商品及订单管理模块：实现商品种类、商品、订单、评论的管理等功能。 7．商城前台模块：为用户浏览、购买商品担供一个完整的商城。 五、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成...
