五年级二班语文线上教学计划 为全力保障防控疫情期间“停课不停学”，最大限度降低疫情对我班教学的影响，全力推进“人人皆学、处处能学、时时可学”。将线上教学服务工作做实做细，保证教学质量，我特制定五年级二班语文线上教学计划。 一、做好线上教学准备工作。 1.做好家长、学生应用指导工作，保证家长、学生能够熟练应用。 2.根据疫情状况，做好教学进度。 、 二、线上授课具体过程： 1.以当册教材为本，以学生“好学”为本，根据家长、学生实际情况和学科特点灵活确定教学内容，确保学生能够学会。 2.选用录制或筛选优质网课，严格按照学校制定的“网络授课时间安排表、课程表”进行线上教学、辅导，及时批改、反馈作业，按时解答学生遇到的学习困难。 3.根据学生学习水平合理设计作业，用辅导作业引领学生学习，培养学生的自主学习能力。 4.对于不具备线上授课条件的学生，教师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作，保证“一个都不能少”。 5.要通过微信、钉钉等云平台开展防控知识宣传、链接官网疫情发布，更好的让学生、家长及时了解疫情，科学防范，避免恐慌。利用网络媒介指导学生、家长建立和谐亲子关系，指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好学生身心健康指导。 6.要做好学生读书习惯培养的指导，根据假前的读书工作安排指导好学生假期读书活动。 总之，我一定要按照学校下发的学科课程表和时间安排表，按时发布网课、作业，及时对作业进行批阅、反馈，及时对学生进行辅导，及时对学生的学习情况进行跟踪调查，及时整改不足，确保各环节做实做细，保证线上学习质量。教师将云平台可以连接的资源网站及内容以多种形式告知学生，丰富学生视野，教师要对教学应用资源严格筛选，确保资源有效、适用、安全、健康。 附：教学进度 周次 时 间 教 学 内 容 课时 第一 周2.17-2.23 线上教学准备 第二周2.24-3.1 1、《古诗三首》 2、《祖父的园长》 4 第三周3.2-3.8 3、《月是故乡明》 4、《梅花魂》 口 语 交 际 习作 语 文 园地 6 第四 周3.9-3.15 5、《草 船 借 箭 》 6、《景 阳 冈 》 5 第五 周3.16-3.22 7、《猴 王 出 世 》 8、《红 楼 春 趣 》 口 语 交 际 习作 语 文 园地 快 乐 读书吧 6 第六周3.23-3.29 综合性学习：遨游汉字王国 汉字真有趣 我爱你，汉字 5 第七周3.30-4.5...
