胜利三中高中生物组：王立霞 、姜艳 2020.02.13 1 2019 年末新冠病毒来势汹汹，全国上下都密切关注疫情的发生及预防，而病毒作为新课标的知识点需要掌握，作为今年的高三毕业生更应关注新冠知识以应对今年夏天的高考，关于冠状病毒的生物相关知识，我整理了下课本相应知识点，汇总如下： 一、必修 1 1.明确病毒、细菌和细胞的区别。（课本无明确提到病毒，但是旧人教版第一章资料中提到了艾滋病病毒，新人教版 1.1 课后题拓展应用中明确提到。） 真核生物：有核膜包被的细胞核，包括 动物、植物、真菌 有细胞结构生物 生物 原核生物：无核膜包被的细胞核，包括细菌（注：蓝细菌也属于细菌，旧课本称蓝藻） 无细胞结构生物：病毒 （遗传物质 DNA 或ＲＮＡ） 因此： 细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，病毒无细胞结构。病毒的生存只能寄生在活细胞中。 ①真核细胞有核糖体、内质网可自身制造蛋白质。大部 分 细胞是可以脱 离生物体在体外 单独 培 养 的——只要给 适 宜 的条 件 和原料。（例 如我们 学 过 的动物细胞培 养 和微 生物培 养 ） ②细菌也就 是我们 常 说 的原核生物，有细胞结构，但是无成 型 的细胞核且 只有唯 一的细胞器 ：核糖体，可自身制造蛋白质。 遗传物质：DNA 胜利三中高中生物组：王立霞 、姜艳 2020.02.13 2 不管是真核细胞还是原核细胞它们都是有完整的细胞结构的，它们的遗传物质都是 DNA，这种遗传物质的特点就是：双链，稳定。 ③病毒虽然是生物，但它无细胞结构，仅有遗传物质（DNA 或者 RNA）以及包裹着遗传物质的蛋白质外壳。病毒必须寄生在活细胞中，利用宿主细胞的细胞器及原料来制造自身的遗传物质和蛋白质（自身仅提供遗传物质） 这次来势汹汹的“冠状病毒”就是因为浑身长满了棘突，像日冕一样的外围冠状，因而得名。 2. 新冠病毒的遗传物质是单链正股ＲＮＡ，基本组成单位是核糖核苷酸。单链 RNA 结构不稳定容易发生变异。 胜利三中高中生物组：王立霞 、姜艳 2020.02.13 3 3.冠状病毒要想进入宿主细胞需要与宿主细胞膜上相应的结合位点结合，说明细胞膜具有信息交流的功能，也说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的。 4..直接参与子代病毒在细胞内的组装过程的结构有（核糖体，内质网，高尔基体，囊泡），提供能量的细胞器是（线粒体）。这说明了各生物膜（在结构和功能上紧密联系）。 5.病毒在宿主细胞...
