序 号培 训 课 程 科 目内 容 大 纲培 训 讲 师培 训 目 的培 训形 式培 训 时限责 任 人123新 员 工 入 职 动 员会新 员 工 入 职 动 员 领 导 致 词 、 公 司 发 展 背 景 介 绍、 职 业 发 展 空 间 介 绍 、 培 训 课 程 内 容 、 日 程 安排 与 纪 律 要 求 宣 导 选 举 队 长会 议2H培 训 经 理4下 午军 事 训 练常 规 军 事 训 练 项 目 ： （ 1） 稍 息 （ 2） 立 正（ 3） 跨 立内 训 师提 高 思 想 政 治 觉 悟 ， 激 发 爱 国 热 情 ，增 强 国 防 观 念 和 国 家 安 全 意 识 ； 进 行爱 国 主 义 、 集 体 主 义 和 革 命 英 雄 主 义教 育 ， 增 强 组 织 纪 律 观 念 ， 培 养 艰 苦奋 斗 的 作 风 ， 提 高 综 合 素 质 。户外训 练3H培 训 经 理5上午入 职 应知内 容企业 文化 员 工 手册内 训 师初步对公 司 认知、 了解企业 文化、 掌握公 司 厂纪 厂规 和 常 规 政 策与 制度。授课3H培 训 经 理6下 午拓展 训 练沿用了体 验式 培 训 的 基础理 论， 结合 新 人 融入方面的 心理 学和 组 织 行 为学研究成果， 通过科学的 情 境设计， 让课 程 兼顾新 人 的 个体 行 为感受、 团队 角色观 念 的 树立 和 企业 价值认同的 推动 例如： 电网 盲人 方阵 孤岛求 生等内 训 师促进 新 员 工 融入 企业 ， 加强 新 员 工 对企业 的 认同感和 归属感； 同时 ， 也使新 员 工 在体 验中理 解和 认同企业 文化。户外训 练3H培 训 经 理7上午行 政 制度学习薪酬培 训 人 事 管理 制度 绩效考评 岗位职 责知识行 政 人 员了解企业 管理 制度， 了解晋级标准等授课3H培 训 经 理8下 午军 事 训 练常 规 军 事 训 练 项 目 （ 4） 停止间 转法（ 5） 三大步伐的 行 进 与 立 定（ 6） 步法变换内 训 师提 高 思 想 政 治 觉 悟 ， 激 发 爱 国 热 情 ，增 强 国 防 观 念 和 国 家 安 全 意 识 ； 进 行爱 国 主 义 、 集 体 主 义 和 革 命 英 雄 主 义教 育 ， 增 强 组 织 纪 律 观 念 ， 培 养 艰 苦奋 斗 的 作 风...
