新 工 科 建 设 的 认 识 与 思 考 1 新 工 科 建 设 的 认 识 与 思 考 目 前 ， 我 校 申 本 工 作 已 到 了 最 后 冲 刺 阶 段 ， 升 本 的 梦 想 有 望 很 快 实 现
升 本 后 我 们 的 专业 该 怎 么 办
课 程 该 怎 么 教
学 生 该 怎 么 带
管 理 该 怎 么 搞
这 是 摆 在 我 们 面 前 的 现 实 问 题
此 时 此 刻 ， 学 校 决 定 开 展 新 工 科 与 工 程 教 育 理 念 的 学 习 研 讨 活 动 ， 有 着 特 殊 的 意 义
希 望 大家 主 动 参 与 到 这 一 活 动 中 来 ， 通 过 学 习 研 讨 ， 力 争 较 好 地 把 握 新 工 科 背 景 下 人 才 培 养 的 新 要求 和 新 方 向 ， 熟 悉 新 工 科 建 设 和 工 程 教 育 的 理 念 ， 并 将 这 种 理 念 落 实 到 教 学 实 践 中 ， 争 取 实现 人 才 培 养 工 作 的 跨 越 式 发 展
那 么 新 工 科 建 设 有 着 什 么 样 的 背 景
什 么 是 新 工 科
为 什 么 要 建 设 新 工 科
如 何 建 设 新工 科
我 校 新 工 科 建 设 怎 么 搞
下 面 我 就抛砖引玉， 来 谈谈这 几个问 题
一 、 新 工 科 建 设 的 背 景 当前 ， 第四次工 业 革命正在 悄然兴起， 新 技术、新 产业 、新 经济、新 业 态和 新 模式 不断涌现 ， 对高等工 程 教 育 提出了 新 的 挑战
我 国正在 实 施“中 国制造 2025”、“互联网+”、“网络强国”、“一 带 一 路”、新 旧动 能转换等重大 战略， 对工 程 科 技人 才 的 培 养 提出了 更高的 要 求
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