勇于负起时代使命 做群众满意的人民教师 一、时代赋予人民教师的神圣使命 千秋大业，教育为本；教育成败，系于教师。邓小平同志也指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键是教师”。作为光荣的人民教师，就要德才兼备，品德端庄，具备与时俱进的魄力和眼光，以理念作导向，以信心作保证，以科学发展观总揽工作全局；就要不断更新教育观念，树立现代教师和教育工作者的新形象，做爱岗敬业，为人师表，严谨治学，依法执教的师德楷模，肩负起培养社会主义事业接班人的职责，为教育工作的美好明天贡献我们自己的智慧和力量。 二、现代教师要具备的基本素养 做为一名人民教师在思想品德方面应有坚定的政治立场，强烈的爱国主义感情，高尚的职业道德；在理论观念上应有正确的学生观、素质教育观、创造教育观；在业务知识方面应有较高的专业知识，教育心理学知识，广博的文化知识；在工作能力方面应有较好地组织能力，表达能力，交往能力，创造能力，科学研究能力等。因此我们就要从以下几方面努力做好： 1、加强学习，提高素质 我们要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实施科教兴国战略；牢固树立为人民服务的思想，做一名合格的社会主义精神文明的传播者和建设者；恪守职责，与时俱进，做一名人民群众信得过的教师和教育工作者。通过学习要有为人师表的德能，高尚的师德修养；要有育人的自觉性，要有正确的学生观、人生观；应该树立端正的教育思想，转变旧的教育观念；应该掌握丰富的文化知识，苦练过硬的基本功；培养交往与协调能力，树立新时期“人民教师”的形象。 2、严谨笃学，求真务实 科技进步，日新月异，我们迎来了新知识层出不穷的变革时代。时代需要我们持之以恒地发扬严谨治学、诚信质朴、求真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教学实践中更新观念，刻苦钻研，牢固掌握专业知识；加强自身学习，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术；遵循教育教学规律，全面推进素质教育，积极探索教育教学改革的途径，不断提高教育教学质量，成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。 3、育人育心，满腔赤诚 青少年学生犹如稚嫩幼苗，我们要倍加爱护。教师对学生的热爱，不仅关系到学生的健康成长，而且关系到国家和民族的前途以及千家万户的幸福。教师对学生最重要的品德就是爱，这种爱是热爱祖国和人民的具体体现，是博大无私的爱。...
