学．学12．解释下列句中加点的词。(1)弗．食弗：___(2)虽有至．道．至道：_(3)不知其善．善：___学．”同“〈礼记〉二则》同步练习虽有嘉肴01 积累运用1．给下列加点的字注音。旨．()兑．命()(4)教然后知困．困：(5)____________________________然后能自．反．也自反：3．指出下列句中的通假字并解释。4．解释下列句中加点词语的古义。(1)虽．有嘉肴古义：今义(2)不知其旨．也古义：今义(3)教．学．相长古义：今义5．下列句中“其”字的用法不同于其他三项的一项是()A.择其善者而从之 B.弗食，不知其旨也C.其此之谓乎 D.弗学，不知其善也6．将下列句子翻译成现代汉语。(1) 虽有至道，弗学，不知其善也。(2) 是故学然后知不足，教然后知困。(3) 故曰：教学相长也。7．填空。(1) 《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。《礼记》，相传是(朝代)经学家(作者)编纂的，是(时期)间(学派)论著的汇编。(2) 本文的中心论点是：。2(二)阅读全文，回答问题。8．“虽有至道，弗学，不知其善也”强调了什么问题？9．本文说理逻辑严密，条理分明，说说作者是怎样论述文章的中心论点的。10．“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系？11．学完本文，你获得了哪些启示？三拓展阅读【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！(选自《虽有嘉肴》)【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。(节选自荀子《劝学》)【注释】①中(zhbng)绳：合乎拉直的墨线。②輮(r6u)：通“煣”，用火烤使木条弯曲。③暴：通“曝”，晒干。④参：通“叁”，多次。12．解释下列句中加点的词。(1)不知其旨．也旨：(2)然后能自强．也强：3(3)学不可以已．已：(4)故．木受绳则直故：13．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是()A. 輮使之然也/其此之谓乎B. 不知其善也/则知明而行无过矣C. 虽有嘉肴/虽有槁暴D. 学而不思则罔/君子博学而日参省乎己 14．将下列句子翻译成现代汉语。(1) 《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！(2) 冰，水为之而寒于水。15．【甲】文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点；【乙】文开头就...
