学.学12.解释下列句中加点的词。(1)弗.食弗:___(2)虽有至.道.至道:_(3)不知其善.善:___学.”同“〈礼记〉二则》同步练习虽有嘉肴01 积累运用1.给下列加点的字注音。旨.()兑.命()(4)教然后知困.困:(5)____________________________然后能自.反.也自反:3.指出下列句中的通假字并解释。4.解释下列句中加点词语的古义。(1)虽.有嘉肴古义:今义(2)不知其旨.也古义:今义(3)教.学.相长古义:今义5.下列句中“其”字的用法不同于其他三项的一项是()A.择其善者而从之 B.弗食,不知其旨也C.其此之谓乎 D.弗学,不知其善也6.将下列句子翻译成现代汉语。(1) 虽有至道,弗学,不知其善也。(2) 是故学然后知不足,教然后知困。(3) 故曰:教学相长也。7.填空。(1) 《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。《礼记》,相传是(朝代)经学家(作者)编纂的,是(时期)间(学派)论著的汇编。(2) 本文的中心论点是:。2(二)阅读全文,回答问题。8.“虽有至道,弗学,不知其善也”强调了什么问题?9.本文说理逻辑严密,条理分明,说说作者是怎样论述文章的中心论点的。10.“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系?11.学完本文,你获得了哪些启示?三拓展阅读【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(选自《虽有嘉肴》)【乙】君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之而寒于水。木直中绳①,輮②以为轮,其曲中规。虽有槁暴③,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参④省乎己,则知明而行无过矣。(节选自荀子《劝学》)【注释】①中(zhbng)绳:合乎拉直的墨线。②輮(r6u):通“煣”,用火烤使木条弯曲。③暴:通“曝”,晒干。④参:通“叁”,多次。12.解释下列句中加点的词。(1)不知其旨.也旨:(2)然后能自强.也强:3(3)学不可以已.已:(4)故.木受绳则直故:13.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是()A. 輮使之然也/其此之谓乎B. 不知其善也/则知明而行无过矣C. 虽有嘉肴/虽有槁暴D. 学而不思则罔/君子博学而日参省乎己 14.将下列句子翻译成现代汉语。(1) 《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(2) 冰,水为之而寒于水。15.【甲】文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点;【乙】文开头就...