某某小学学校德育工作总结在过去的一学期中，以习总书记讲话和十九大精神为指导，全面树立科学发展观，深入学习贯彻新颁布的《未成年人保护法》和上级德育工作会议精神，以加强德育队伍建设、德育课程建设、校园文化建设、德育制度建设为重点，以理想信念教育、诚实守信教育、生命教育、文明习惯养成教育、法制教育为抓手以健全各项德育制度为保障，采取有效措施，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，开创学校德育工作的新局面。现将一学期来的工作回顾总结如下：一、努力抓好队伍建设，强化教师的德育意识我们继续建立完善校内德育工作管理网络，实行校长总负责，分管校长具体抓，学校德育处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。突出“以人为本”的育人理念，要求每位教师要“用优生的标准看待每一位学生，用名师的标准规范每一天的行为”、“一言一行成为学生的榜样”，“让每个孩子都抬起头来走路”，增强了服务意识，优化了育人环境。我们重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，抓住“选拔、培训、激励”这三个环节，继续组织班主任老师定期学习、现场观摩和工作研讨、新老班主任结对子等活动。在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。本学期，为使新上岗班主任迅速成长起来，我们开展了校内新老班主任师徒结对活动。同时，我们每月全方位地对班主任工作进行考核，内容主要包括：班主任所带班级的红领巾五项常规竞赛成绩、班级参与活动情况、德育阵地建设情况、德困生、学困生帮扶情况记录以及班主任手册、学生《成长之路》手册、学生道德实践活动记录卡、生命教育课程实施等。以查阅和学生问卷的形式来了解班主任工作的成效。在月底及时向班主任公布考核成绩，有奖有罚地发放班主任补贴。一学期中，每位班主任能认真完成了一篇有质量的教育论文，每月写好一篇教育心得，及时上传学校网站，并推荐优秀教育随笔、教育论文向有关报刊杂志投稿。并认真组织编写好某某小学《德育文萃》一书。本学期全校共有 25 篇教育随笔、教育论文在市级以上报刊杂志上发表或获奖。二、以活动为载体，拓展德育工作实施平台。小学德育教育的实施，靠说教是行不通的，只有通过孩子们喜闻乐见、生动活泼、形式多样的活动，寓目标于活动中，把他们吸引到活动中来，亲...
