WORD 整理版优质参考资料《建筑工程质量检验与安全管理》课程标准课程代码：课程类别：项目课程适用专业：工程技术、管理计划学时： 64 课程性质：必修课修读学期：第 3-4 学期编写执笔人及编写日期：代贺渊2017 年 9 月 29 日审定负责人及审定日期：2017 年 9 月 29 日一、课程定位《工程质量与安全管理》以建筑材料、建筑与装饰施工技术、建筑工程施工组织与设计等知识为基础，与建筑工程项目管理、建筑工程资料管理等专业课程一起，为建筑工程类专业的学生提供基本专业技能。二、课程设计思路按照课程设计的理念，以校企合作为基础， 以岗位技能为核心， 以工作过程为开发重点，建设开放性、实践性和职业性的课程。1、通过校企合作，编写完善具有针对性、可操作性和实践性的课程教材、实训任务书、教学及学习评价体系。通过校企合作，进一步提高师资水平，扩大师资范围。并建立稳定的实训保障体系，为课程提供有效的外部保障。2、课程与岗位技能密切对接，理论不求完备，以对岗位技能的满足为前提。3、课程的开展以项目为载体，以任务为动力，按照工作过程的开发方法进行课程的组织与教学。4、课程教学强调开放性、实践性。教学不拘泥于教室，授课不拘泥于校内教师，学生不拘泥于被动学习，形成开放性的教与学体系。5、以学生为主题，充分体现职业性。课程教学的根本目标，是形成学生的职业能力，因而，教学的方方面面的设计和组织，均体现以学生为主体，以职业能力为核心。6、课程教学围绕“真实职业能力培养”开展。教学内容设置、实训环境和实训任务，都强调“真实” 。三、课程目标（一）课程总体目标WORD 整理版优质参考资料通过本课程的理论教学和实践性教学环节，本着我院“校企合作，工学结合” 的办学理念，以培养和提高学生的实践能力为目标,强调掌握基本概念、基础内容和实际应用，但不局限在现有的教材内容之内；在教学过程中引导学生根据基本知识，基本规律， 结合实际应用，使学生能基本掌握教材基本内容和重点内容，最终实现基本教学内容在实践中的创新应用。正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对建筑工程质量检验与安全管理有一个总体的把握。学会理论联系实际，使课内理论知识与试验、科技活动紧密结合， 提高了学生学习兴趣，增强了掌握运用所学理论知识解决相关专业领域实际问题的能力。（二）知识目标1）学习、贯彻国家质量管理标准的有关规定。2）学习掌握质量检测...
