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XX 国培返岗研修计划 经过这段时间国培贵州小学英语的学习,让我更加意识到:当今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争伴随着教育改革进入校园
老师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我进展停滞不前的老师将会自动被淘汰
结合本次学习,现制定我个人的三年进展计划如下: 一、现状分析: 作为一名小学英语老师, 随着课程改革的不断深化,我需要学习新的教育教学理论,反复研读新课程标准,更新教学观念,潜心投入教学实践,留意抓紧教育教学的各个环节,做到理论联系实际
1、进展优势: (1)我热爱教育事业,工作仔细踏实,肯吃苦,不怕累,从不计较个人得失,乐于从事教学科研
善于学习,在教学工作中遇到不明白的地方,能积极虚心的向有经验的老师请教
(2)现有的课堂教学实践经验,能够胜任小学英语教学工作,能配合学校做好各项工作
容易接受新事物和新观点,具备一定的的教育科研能力
下载后可任意编辑 (3)能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务
(4)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系
(5)喜爱阅读各类书籍
2、存在问题: (1)对于小学英语教材还不是很了解,对于所担任年级的现有英语水平还不是把握得很好; 驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和老师语言水平有待进一步的提高,对后进生的关注程度不够与范围不够广,理论水平有待提高
(2)对于小学生不同年龄段的心理还未能完全把握;对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够
(3)在教学讨论中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不善于总结和整理
(4)工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高,需要加强理论学习
(5)大班额的英语教学,我有点无能为力,多班额的教学让我