下载后可任意编辑XX 年个人师德师风自查报告 个人师德师风自查报告 通过师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了
根据教育局关于师德师风集中教育活动的要求，我仔细“回头看”，仔细进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下： 一、师德大讨论的体会： 通过讨论，我深刻认识到热爱学生一位老师的天职，在平常的工作中，一定要努力做到师生和谐，在愉快的气氛中让学生接受教育，同时也可以让自己感受到工作的欢乐
从细微处入手，关怀每一个学生，努力营造老师的最高境界
同时也深刻体会到作为一名在职老师不得从事有偿补习，也不能私自在校外办学机构兼课，这样会影响自己的本职工作
不能强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，并猎取不正当利益，防止加重学生的课业负担;不能利用工作之便，动员、组织或强制、暗示学生参加各种形式的有偿补习或参加由民办教育机构举办的补习班、兴趣班、提高班;不能卑视、羞辱、讽刺挖苦学生、体罚和变相体罚学生;不能接受学生家长吃请和礼品
二、存在问题 下载后可任意编辑 (一)在个人修养方面： 1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响
2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深化
这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要制造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高
(二)在教育教学方面： 1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生
在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教
3、没有真正深化学生中间去了解学生(特别是差生)，
