1 第四章中国的主要产业 第一节农业教学设计 【课题】农业 【课标要求】运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。 【教学目标】 1 知识与技能 ➢ 知道农业的狭义、广义概念；知道农业是我国国民经济发展的基础。 ➢ 了解我国农业在地区分布上南北和东西的差异 ➢ 说出我国主要粮食作物和经济作物的分布。 ➢ 说出我国九大商品粮基地和四大牧区的名称和位置 ➢ 了解因地制宜发展农业的的重要性，列举因地制宜发展农业的具体事例（如山区、平原等的农业类型）。 2 过程与方法 ➢ 结合实例，说明农业是我国国民经济发展的基础。 ➢ 运用资料并联系实际，说出我国农业（种植业、畜牧业、林业、水产养殖业）分布的概况。 ➢ 运用地图说出我国主要粮食作物、经济作物、九大商品粮基地、四大牧区的分布。 3 情感、态度与价值观 ➢ 明确人类的生产活动一定要符合自然规律，树立和谐的人地发展观。 【教学重点】 ➢ 我国主要农作物的分布 2 【教学难点】 ➢ 我国主要牧区的分布及其优良畜种 【教具准备】 【课堂时间分配】 【教学流程】 集 体 设 计 个性修改 【问题导引】 同学们，大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说，中国五千年的文明史，从某种意义上说，就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7 ％的耕地养活了占世界 2 2 ％的人口，并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗？你们又了解多少有关农业的知识呢？ 【自主学习】 自学提示 1 .阅读课文，请注意以下核心词语和概念。 农业 粮食作物 经济作物 农产品出口基地 畜牧业 2 .阅读课文，请思考以下问题。 1 ) 狭义的农业是指什么？ 2 ) 广义的农业包括哪些生产部门？ 3 ) 农业的五个部门各生产哪些主要产品？ 4 ) 我国各类农产品的分布如何？ 基础自测 3 1 .建 国 后 ， 我 国 农 业 生 产 发 展 较 快 。 我 国 农 业 生 产 条 件 日 益 改 善 。 但 是 ，农 业 的 生 态 环 境 条 件 还 比 较 差 ， 基 础 设 施 仍 较 薄 弱 。 我 国 农 业 生 产 的 地 区分 布 趋 于 合 理 。 为 了 适 应 对 外 开 放 的 需 求 ， 还 建 立 了 许 多 以 出 口 创 汇 为 主的 农 产 品 基 地 。 随 着 城 市 化 的 加 ...
