管理学与组织行为学 (一)、传统管理时期(X 理论时期,20 世纪——30 年代)经济人假设 1、管理技术学派 泰罗—科学管理之父,1911—《科学管理理论》,经济人假设也是泰勒科学管理理论的出发点
内容: (1)任务管理,第一流工人,刺激性工作报酬 对工人提出科学的操作方法,以合理利用工时,提高工效
(2)在工资制度上实行差别计件
(3)对工人实行科学的选择、培训和提高
(4)标准化操作方法,工具 环境,制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以利推广
(5)职能管理,工长制,使计划执行职能分离,把管理工作称为计划职能,工人的劳动称为执行职能
对泰罗的评价: (1)打破了传统的落后的经验管理办法,引进了科学管理方法
(2)使生产率提高了二三倍,推动了生产的发展,适应了资本主义经济在这个时期发展的需要
(3)创立了管理职能与执行职能的分离
(4)泰罗把人看做活的机器,忽视了成员之间的交往及工人的感情、态度等社会因素对生产效率的影响
泰罗采用胡萝卜加大棒的方法,一方面靠金钱的收买和刺激,一方面靠严密的控制、监督和惩罚,迫使人为组织目标而努力
2、一般管理学派 法约尔 法国科学管理之父 组织管理理论 《一般管理与工业管理》1925 首次将全力划分为职务权利与个人权利(非职务权利) 贡献:(1)行政管理五职能说即管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制 (2)、管理人员应遵循的十四条原则:1
权利与责任 3
统一命令 5
统一领导 6
员工个人要服从整体 7
人员的报酬要公平 8
等级链 10
人员保持稳定 13
主动性 14
集体精神 法约尔的贡献是在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则、方面提出了崭新的观点,为以后管理理论的发展奠定了基础
跳板原理:为了解决统一指挥原则可能引起的联络方面的延误,法约尔