下载后可任意编辑学习任务设计方案专业名称机床切削加工一体化课程名称零件的钳加工学习任务新的学习和工作环境认识学时18 学时学习任务描述 了解工作场地的环境、设备管理要求，穿戴符合劳保要求的服装，并能按现场管理法律规范要求清理场地，归置物品，按环保要求处理废弃物。与其他学习任务的关系通过本任务的学习，认识钳工工作场地，为能安全使用钳工常用设备和工具打下基础。学生基础身心健康，有一定动作协调能力。具备一定的形体认识能力。具备一定的数学计算能力。具有一定的文字、语言表达能力。学习目标1.感知钳工的工作现场和工作过程，说出钳工场地的设备，并与工作人员沟通了解设备的名称和功能2.能认识工作环境的安全标识。3.能通过安全教育考试，树立严格遵守安全规章制度，法律规范穿戴劳保用品的意识。4.能认知钳工工作特点和主要工作任务。学习内容1.观看钳工及机加工工作资料视频，进行专业认知。2.了解常用设备的名称、规格及功能3.钳工工作场地安全操作规程。4.车间管理规章制度。5.现场管理教学条件工具：錾子、榔头、锉刀、锯弓、锯条、麻花钻、砂布、划针量具：游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺材料：机油、棉纱、毛坯（45#或 T10)。教具：工艺模型、制图教具1下载后可任意编辑设备：台钻、钻床、砂轮机、钳桌、台虎钳资料：台钻和砂轮机安全操作规程、车间管理规章制度、现场管理制度场地：钳工实训车间、机加工车间、钳工学习场地教学组织形式1.老师组织学生认识钳工及机加工实习场地，学习各项规章制度。2.老师组织学生相互检查劳保用品的穿戴。3.老师组织学生观看钳工工作资料视频，进行专业认知。通过本专业的优秀代表人物、事例激发学习专业的兴趣。教学流程与活动学习活动一：参观钳工车间和观看钳工录像，进行专业认知学习活动二：参观机加工车间学习活动三：安全考试与安全海报点评与展示评价内容与标准1.规章制度的掌握2.是否遵循现场管理要求3.劳保用品穿戴法律规范4.安全知识考核5.学生制作的安全教育海报2下载后可任意编辑教学活动策划表教学活动关键能力学生学习活动老师活动学习内容资源评价点学时地点活动一：参观钳工车间和观看钳工录像，进行专业认知观察能力分析问题1．观看钳工工作资料视频2．分组讨论钳工工作特点及在生活、生产中的重要性3．学习安全操作规程1．组织观看钳工工作视频、专业典型事例2．组织讨论钳工工作特点3．组织学生通过案例分析学习安全操作规程、制度·钳工的分类·钳工工作特...
