下载后可任意编辑三年级数学老师个人教学计划范文模板 2024 三年级数学老师个人教学计划范文一 教学目的要求： (一)时、分、秒 1。使学生认识时间单位时、分、秒，明白 1 分=60 秒，会进行一些有关时间的简单计算。 2。初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 二、万以内数的加减法 1。使学生会计算三位数加、减三位数。 2。使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领悟加、减法估算的基本方法，增强估算意识。 3。使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。 4。使学生经历与他人沟通各自算法的过程。 三、测量 1。使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立 1毫米、 2 分米和 1 千米的长度观念。认识质量单位吨，建立 1 吨的质量观念。 3。使学生明白常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。 4。使学生能估量一些物体的长度和质量，会选择不一样的方式进行测量。 5。在实际操作中，增强学生合作沟通的意识，提高操作技能，进展实践本事。 四、多位数乘一位数 1。使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数(每位乘积不满十)。 2。使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的计算方法。 3。使学生能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。下载后可任意编辑 4。使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。oM 五、长方形和正方形 1。使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。 2。使学生明白周长的含义，探究并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。 3。使学生能估量一些物体的长度，并进行测量。 4。经过多种活动，使学生逐步构成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。 六、分数的初步认识 1。使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。明白分数各部 分的名称。初步认识分数的大小。 2。会计算简单的同分母分数的加、减法。 3。在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培育解决问题的意识。 七、数学广角 1。使学生经过观察、猜想、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。 2。培育学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ。Net]初步的观察、分析及推理...
