下载后可任意编辑三月学习雷锋主题班会策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑学习雷锋主题班会(1) 一、活动目的 如今的社会是现代进展与保留传统风俗的冲突体
随着时代的进展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱
现实下，我们不仅仅是观看社会，而是转变社会
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统才智
必需连续发扬雷锋精神，以助人为欢快之本，以善事为己之任
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、大路上、餐厅里、课堂上…… 二、活动预备 1
让每位同学搜集班中和社会上的好人好事 2
发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等 3
布置同学进行专题争辩： 1)发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言 2)在搜集资料的同时布置同学进行专题争辩： ①我班有哪些好人好事是否体现雷锋精神 ②我班存在哪些与雷锋精神相违反的现象 4
老师归纳专题争辩结果，用于班会课上的争辩： 1)雷锋有什么魅力 2)为什么要学习雷锋 5
同学以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课发言; 6
小品表演《身边的雷锋》 三、活动过程 主持人：ab a：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去
”大家知道这是谁说的吗 b：社会上的确应当有公德心，提倡雷锋精神，鼓舞有力气关怀下载后可任意编辑别人的去关怀别人
现在，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”
a：雷锋，一个慢慢远去的名字，却足足影响了好几代人
其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧
二、争辩：雷锋有什么魅力 概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名
换言之，雷锋精神之宝贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心
我认为：雷锋精
