第 1 页 共 9 页 音 乐 组 教 研 工 作 计 划 (锦 集 4 篇 ) 音 乐 组 教 研 工 作 计 划 1 一 、 指 导 思 想 本 学 期 根 据 区 教 委 体 卫 艺 科 和 音 乐 学 科 的 工 作 安 排 ， 以 音 乐 教 育 教 研 工 作 要点 为 指 导 ， 结 合 我 校 音 乐 口 风 琴 教 学 特 色 ， 以 学 生 的 发 展 为 本 ， 使 口 风 琴 教 学深 入 课 堂 ， 丰 富 学 校 音 乐 文 化 ， 促 进 师 生 的 音 乐 素 质 的 共 同 发 展 。 二 、 工 作 目 标 1、 切 实 提 高 本 组 教 师 教 育 教 学 理 论 水 平 和 自 身 专 业 素 质 ， 认 真 学 习 课 程 标准 ， 常 练 基 本 功 。 2、 通 过 开 展 口 风 琴 研 讨 课 ， 结 合 教 学 工 作 中 实 际 问 题 ， 开 展 以 口 风 琴 教 学 为主 的 校 本 教 研 ， 提 高 教 师 上 好 口 风 琴 课 的 基 本 能 力 ;逐 步 提 高 音 乐 教 学 质 量 ， 不断 激 发 学 生 学 习 口 风 琴 的 兴 趣 ， 逐 步 做 到 爱 吹 奏 、 能 吹 奏 、 会 吹 奏 ， 每 个 孩 子都 能 独 立 吹 奏 一 首乐 曲。 3、 组 织好 课 外兴 趣 小组 活动， 并对学 生 合 唱、 舞蹈、 口 风 琴 、 艺 术大课 间等活动开 展 有步 骤、 有计 划 的 训练 ， 丰 富 孩 子 们在校 的 艺 术活动， 提 高 各项艺 术能 力 。 三、 具体 措施 1、 认 真 学 习 音 乐 课 程 标 准 ， 积极参加市、 区 、 协 作 区 的 教 学 研 讨 活动， 学 习并总 结 新 的 教 学 理 念 和 教 学 方 法 ， 进 一 步 明 确 课 堂 音 乐 教 学 的 方 向 。 2、 认 真 研 讨 口 风 琴 教 学 ， 通 过 组 内 一 人 一 节 展 示 课 活动， 加强 集 体 备 课 的 有效 性 ， 提 高 教 师 处 理 口 风 琴 教 学 的 能 力 ， 并通 过 互 听 互 评 的 形 式 ， 促 进 教 师 间的 学 习 和 共 同 提 高 。 3、 常 抓 不 懈 基 本 功 ， 今 年 各年 级 的 下 册 教 材 也 进 ...
