主 题 五 我 探 究 我 学 习 教 案 (六 年 级 下 册 综合 实 践 活 动 ) 第 四 单 元 自 然 · 科 技 主 题 五 我 探 究 我 研 究 教 学 目 标 情 感 与 态 度 ： 通 过 研 究 活 动 ， 让 学 生 感 受 到 探 究 的 快 乐 。 帮 助 学 生 建 立热 爱 自 然 、 热 爱 科 学 、 喜 欢 琢 磨 、 乐 于 研 究 的 情 感 。 帮 助 学 生形 成 “科 学 并 不 神 秘 、 我 也 能 研 究 ”的 态 度 。 知 识 与 技 能 ： 让 学 生 认 识 到 ， 只 有 注 意 观 察 生 活 ， 才 能 在 生 活 中 发 现 问题 。 研 究 活 动 首 先 是 发 现 问 题 ， 然 后 是 制 定 具 体 的 研 究 计 划 ，随 之 开 展 实 在 的 研 究 活 动 。 同 时 要 让 学 生 学 会 制 定 研 究 计 划 。 过 程 与 方 法 ： 2、 通 过 实 地 研 究 ， 学 会 研 究 方 法 ， 学 会 研 究 。 教 学 重 点 3、 能 在 生 活 中 发 现 问 题 ， 学 会 提 问 题 ； 学 会 几 种 常 用 的研 究 方 法 ， 学 会 制 定 研 究 计 划 。 教 学 难 点 学 会 几 种 常 用 的 研 究 方 法 ， 学 会 制 定 研 究 计 划 。 教 学 准 备 自 制 的 多 媒 体 课 件 （ 含 录 像 短 片 、 图 片 、 配 乐 等 ） 课 时 安排 ： 2 课 时 教 学 过 程 一 、 导 入 ： 同 学 们 ， 你 们 喜 欢 自 己 探 讨 、 自 己 设 计 吗 ？ 二 、 学 会 几 种 经 常 使 用 的 研 究 方 法 方 法 ： 1、 实 地 测 量 法 怎 样 研 究 小 树 的 影 子 在 一 天 中 的 什 么 时 候 最 长 ？ 播 放 录 像短 片 ： 研 究 小 组 在 早 、 中 、 晚 分 别 实 地 测 量 小 树 影 子 长 短 。 2、 动 手 实 验 法 怎 样 辨 别 两 个 鸡 蛋 哪 一 个 是 熟 的 ， 哪 一 个 是 生 的 ？ 演 示 转动 鸡 蛋 ， 考 证 熟 鸡 蛋 。 3、 查 找 资 料 法 1） （ 出 示 星 空 动 画 ） 怎 样 研 究 “天 上 的 星 星 ...
