小 学 语 文 教 学 融 合 劳 动 教 育 的 实 践 与 探 索 — — 以 统 编 版 语 文二 年 级 下 册 《 中 国 美 食 》 为 例 胡 娣 ;杨 彦 【 期 刊 名 称 】 《 安 徽 教 育 科 研 》 【 年 (卷 ),期 】 2024()7 【 摘 要 】 语 文 跨 学 科 学 习 立 足 语 文 教 材 ,开 展 跨 学 科 学 习 ,以 任 务 群 的 形 式 推 动 核 心素 养 目 标 落 地
笔 者 以 《 中 国 美 食 》 一 课 为 例 ,在 语 文 教 学 中 融 合 劳 动 教 育 ,设 计 了三 个 进 阶 活 动 ,并 从 语 文 能 力 点 与 劳 动 教 育 点 两 个 角 度 ,对 活 动 进 行 了 评 价
在 此 基础 上 提 炼 出 三 个 有 效 教 学 策 略 :以 劳 动 教 育 为 契 机 ,创 设 语 文 教 学 情 境 ;以 劳 动 教 育 为依 托 ,拓 展 语 文 实 践 活 动 ;以 劳 动 教 育 为 支 架 ,创 新 语 文 作 业 设 计
【 总 页 数 】 4 页 (P10-13) 【 作 者 】 胡 娣 ;杨 彦 【 作 者 单 位 】 马 鞍山市王家山小 学 ;南京市江宁未来科 技城小 学 【 正文 语 种】 中 文 【 中 图分类】 G63 【 相关文 献】 1
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