小 学 数 学 综 合 实 践 活 动 的 开 发 及 实 施 研 究 报 告 报 告 本 报 告 旨 在 介 绍 一 项 小 学 数 学 综 合 实 践 活 动 的 开 发 及 实 施 研 究 。 经 过 实 践 活 动 的 设 计和 实 施 ， 获 得 了 一 些 结 论 和 经 验 ， 将 在 本 报 告 中 予 以 总 结 和 介 绍 。 一 、 实 践 活 动 的 设 计 1.目 标 本 次 实 践 活 动 的 目 标 是 帮 助 小 学 生 提 高 数 学 学 习 的 兴 趣 和 能 力 ， 培 养 他 们 的 数 学 思 维和 实 际 运 用 能 力 。 根 据 这 一 目 标 ， 我 们 设 计 了 以 下 具 体 的 任 务 ： （ 1） 组 织 小 学 生 进 行 数 学 游 戏 ， 既 能 够 激 发 他 们 对 数 学 的 兴 趣 ， 又 能 够 培 养 他 们 的 数学 思 维 能 力 ； （ 2） 让 小 学 生 制 作 数 学 玩 具 ， 通 过 实 际 制 作 的 过 程 ， 掌 握 基 本 的 计 算 和 测 量 知 识 ； （ 3） 组 织 小 学 生 进 行 数 学 剪 纸 ， 借 助 剪 纸 的 过 程 ， 提 升 他 们 的 手 工 操 作 能 力 和 空 间 想象 能 力 。 2.活 动 方 案 （ 1） 数 学 游 戏 环 节 ： 我 们 组 织 了 一 系 列 数 学 游 戏 ， 包 括 智 力 拼 图 、 数 学 运 算 游 戏 、 数学 趣 味游 戏 等， 让 小 学 生 在 游 戏 中 感受数 学 的 趣 味和 挑战。 （ 2） 数 学 玩 具 制 作 环 节 ： 我 们 准备了 简单的 材料， 包 括 卡纸 、 剪 刀、 胶水、 标 尺等，让 小 学 生 在 老师的 指导下 制 作 各种数 学 玩 具 ， 如立方 体 、 圆柱体 、 正方 体 等， 从而理解这些 几 何 图 形 的 特 性 和 计 算 方 法 。 （ 3） 数 学 剪 纸 环 节 ： 我 们 设 计 了 各种数 学 剪 纸 模 板 ， 包 括 正方 形 、 三 角 形 等图 形 ， 让小 学 生 在 老师的 指导下 进 行 剪 纸 活 动 ， 通 过 剪 纸 的 过 程 ， 感受数 学 的 美 和 趣 味。 1.实 践 目 标 的 达 成 情 况 通 ...
