思 想 品 德 新 课 标 练 习 题 ( 答案)2011 版2 3 4 设与实施的基础
11．思想品德课程引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识 、 体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展
12．思想品德课程的综合性特征有机整合道德 、 心理健康、法律和国情等多方面的学习内容
13．思想品德课程将情感态度价值观的培养、知识 的学习、 能力 的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体
14．思想品德课程以帮助学生过积极健康的生活，做负责任 的公民为课程的核心
15．初中学生正处于身心 发展的重要时期，自我意识和 独立性 逐步增强
16．思想品德课程在初中阶段帮助学生形成良好品德 ，树立 责任 意识和积极的 生活 态度，对学生的成长具有基础性的作用
17．思想品德课程的任务是引领学生了解 社会、参与 公共生话、珍爱 生命、 感悟 人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活，做 负责任的公民
18．思想品德是人在对生活 的认识、体验和实践过程中逐步形成的
19．初中学生生活 范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多
20．思想品德课程正为初中学生正确认识成长中的自己 ，处理好与他人 、集体 、 国家 和 社会 的关系，提供必要的帮助
21．思想品德课程以坚持正确价值观念的引导 与学生 独立思考、 积极实践相统一为课程的基本原则
22．思想品德的形成与发展，离不开学生的独立思考、 积极实践
23．思想品德课程鼓励学生在实践中进行积极探究 和 体验 ，通过道德践行促进思想品德的健康发展
24．思想品德课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活 主题之中
25．思想品德课程注重课内课外相结合，通过道德践行促进思想品德的健康5 发展
26．思想品德课程以 _初中学生逐步扩展 _的生活为基础，以学生成长过程中需要处理的 _关系 _为线索，有机整合 _道德 _、_心
