《我劳动,我快乐》方案班会目的:1
通过体验劳动的快乐,激发学生对劳动的兴趣
在实践中进行习惯的培养
使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念
从小培养爱劳动的好习惯
在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育
班会准备:活动一、在家庭中寻找目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦
活动二、在校园中寻找布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料
让学生明白劳动带给人的快乐
活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报班会过程:一、开幕主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应该怎样帮一帮他们呢
最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我快乐”的活动
同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦
每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动
下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料
A;整理房间
C:介绍炒菜主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样子呢
今天我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们快乐的
下面我宣布:《我劳动,我快乐》主题班会现在开始
二、中场第一板块:主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐
第二板块:主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法
同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色
体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合
主持人:请同学继续发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说)同学:现在很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活
同学们想想这样做好不好
回答一定是肯定的