我的家庭文明公约说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家 庭 成 员 ：爸 爸 、 妈 妈 、 林 小 杰时间： 2015 年 10 月 14 日孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1.尊 老 爱幼，不铺张浪费，不胡搅蛮缠，不无理取闹。2.要养成良好的习惯，早睡早起，每 天 早 晚要 自 己 刷牙、洗脸，做 好 个 人卫生。3.客 人 来访，要热情接待，帮助父母排座、递茶，待父母 送 客 时应 与 客 人1.长 期 坚 持早睡早起，自己做好个人卫生，能自 己 穿 衣服，叠好被褥，放整齐。2.父 母 生 病时，能主动关心、问候，端水喂药。3.在 完 成 作业之余，能力所能及地帮父母做家务。4.在饭桌上，经常主动地给父母1. 家 中 不许抽烟，禁止 喝 酒 搓麻 ， 不 吸毒、不做违法事。2. 尊 老 爱幼，以礼待人，团结友爱，家庭成员 要 互 相帮助，树立榜样。3. 从 小 事做起，节约水电，保持家中整洁、干净，不乱扔垃圾。1.每 周 大 扫除日，全家总动员，包干到个人，齐心协力，清洁家里的每个地方。2.遵纪守法，诚实守信。3.尊老爱幼，文明礼貌。说再见。4.别人的东西 不 经 允许，不可随意动用，即便 是 至 亲好 友 也 应先打招呼，征 得 同 意后 才 能 动用。5. 放 学 回到 家 先 完成好作业，不 要 别 人催促，如有空 余 时 间可 看 回 电视，但时间不能太长。添饭加菜，别人给他添饭菜时，都知道说：“谢谢！”4.全家遇事平等协商，心平气和，求真务实，说到做到，量力而行。5. 锻 炼 身体，热爱劳动，全家要定 期 大 扫除。说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员：陈慧，妈妈时间： 2015/10/21 ...
