下载后可任意编辑人教版五年级语文第八单元班别： 学号： 姓名： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用（30 分）一、看拼音，写词语。（5 分） dǎo gào jǐ liang chuán shāo yìng jiē bù xiá( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5 分）稍（ ） 桦（ ） 遐（ ） 拇（ ） 挺（ ）哨（ ） 哗（ ） 暇（ ） 姆（ ） 艇（ ）三、把下面词语补充完整。（5 分）（ ）尔一笑 花团锦（ ） （ ）紫（ ）红 应接不（ ）大饱眼（ ） 冲（ ）（ ）阵 （ ）人寻味 （ ）纵自如四、选择合适的词语填空。（4 分） 秩序 次序 顺序 程序1、什么都有个先后（ ），插队会影响别人购票的。2、他们一个接一个地根据（ ）从小船上下来。3、码头上船只虽然很多，但（ ）井然。4、姑娘们严格根据一道道（ ）加工茶叶。五、把下列名言补充完整。（3+2=5 分）1、________________________，你就得给世界制造价值。2、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，假如冬天来了，____________________。3、______________________，不要心焦，也不要苦恼，阴郁的日子里要心平气和，信任吧，那欢乐的日子就会来到。4、请写一句课外积累的名言： 六、按要求写句子。（6 分）下载后可任意编辑1、钱学森在美国享受着优厚的待遇。钱学森一刻也没有忘记祖国。（用关联词把两句话合并成一句） __________________________________________________________ 2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)。__________________________________________________________ 3、照样子，写句子。例：奶奶看他们吃得那样香甜，嘴角上露出了微笑。看他们吃得那样香甜，奶奶嘴角上露出了微笑。我听到这个消息，兴奋得一夜都合不拢眼。__________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读课文《威尼斯的小艇》选段，回答问题。（12 分）威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速...
