下载后可任意编辑低碳环保主题班会方案策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 活动背景： 目前全球气候变暖的危机日益迫近。3 月全球气温创历史新高，由于地球变暖，导致气候无常，大地灾难频发。中国西南旱灾再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识。而国人生活中的“面子消费”、“重复消费”、“便利消费”导致过量的碳排放，也是我们应当关注和警惕的。今年地球日的主题是“珍惜地球资源，转变进展方式，提倡低碳生活” 。在这样的背景下，本人设计了此活动。 活动目的： 1、通过活动，宣扬环保理念，提高同学对环境爱惜重要性的熟识，增加同学的环保意识、低碳意识。2、使同学知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境爱惜贡献力气。活动形式:主题班会课参加对象：班级同学活动预备：1、搜集相关的图片资料和视频资料 2、同学查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义 3、让同学自己动手制作体现低碳意义的物品，或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。 活动时间：一课时活动过程：一、导入 (引入活动主题) 1、多媒体呈现：20XX 年中国地球日主题“低碳生活” 老师：在 20XX 年 4 月 22 日即第 41 个世界地球日即将来临之际国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变进展方式，提倡低碳生活”。 今年“世界文秘杂烩网地球日”的宣扬主题特别把“提倡低碳生活”作为重要内容，旨在唤起全民的“低碳生活”意识，共同为珍惜地球资源和爱惜地球家园而自觉行动起来。 2、何谓“低碳生活” 老师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗在今日我们要提倡低碳生活有着怎样的意义呢同学在课前查阅相关资料的基础上，下载后可任意编辑回答“我所了解的低碳生活”。老师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯呈现) ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。 ②低碳生活 (low-carbon life) 低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低二氧化碳的排放量。 老师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续进展的老问题，它反映了人类因气候变化而对将来产生的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中消逝的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要削减碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。二、警示 1、多媒体呈现资料：地球发热了 指...
