语 文 课 例 研 究 报 告 （ 通 用 3 篇 ） 语 文 课 例 研 究 报 告 篇 1 【 教 材 分 析 】 《 风 景 优 美 的 地 方 》 是 人 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 第 六 单 元 的 习作 。 知 识 目 标 ： 引 导 学 生 写 出 自 己 去 过 的 或 最 想 去 的 地 方 ， 体 现 其 吸引 人 之 处 。 能 力 目 标 ： 尝 试 完 成 一 篇 写 景 。 情 感 目 标 ： 激 发 学 生 对 祖 国 大 好 河 山 的 热 爱 。 【 教 学 重 点 】 通 过 仔 细 观 察 ， 抓 住 特 点 ， 有 条 理 的 介 绍 。 【 教 学 难 点 】 描 写 有 序 ， 运 用 恰 当 的 修 辞 手 法 ， 写 出 景 物 之 美 。 【 教 学 准 备 】 收 集 有 关 图 片 或 资 料 。 【 教 学 过 程 】 一 、 激 情 导 入 ： 1.同 学 们 ， 我们 的 祖 国 有 奔腾的 江河 ， 澎湃的 大 海；有 辽阔的 草原， 茂密的 森林；有 宁静的 山 村， 繁华的 都市……祖 国 的 东西南北， 处处 都有 迷人 的 景 色……（ 出 示图 片 ） 引 导 学 生 说说图 片 的 景 物 美 在 哪 ？ 2.出 示好 词 、 好 句 。 刚 刚 同 学 们 说得 很 好 ， 老 师 这 里 有 很 多 描 写 景 物 的 好 词 送 给 同 学们 ， 我们 一 起 读 一 读 。 二 、 引 导 归 纳 ： 1.回 忆 课 文 的 写 作 方 法 ： （ 1） 师 ： 这 节 课 ， 我们 要 要 向 同 学 介 绍 自 己 去 过 的 地 方 ， 那 大 家想 想 ， 怎 样 写 能 让 人 读 着 像 看 到 了 一 样 美 呢 ？ 我们 先 回 忆 一 下 《 富 饶的 西沙 群 岛 》 这 篇 课 文 ， 想 一 想 那 些 句 子 写 的 好 吗 ？ 用 了 什 么 方 法 ？ （ 课 件 出 示《 富 饶 的 西沙 群 岛 》 段 落 ） （ 2） 师 小 结 ： 写 特 点 （ 板 书 ） ： 颜 色 ： 五 光 十 色 、 瑰 丽 无 比 ； 形 状 ： 一 块 块 ， 一 条 条 ， 互 相 交 错 。 各 种 各 样 的 珊 瑚 、 懒 洋 洋 的 海 参 、...
