第 1 页 共 13 页 在 电 子 厂 实 习 报 告 合 集 五 篇 在 电 子 厂 实 习 报 告 篇 1 电 子 厂 生 产 流 水 线 实 习 报 告 范 文 一 20 某 某 年 2 月 14 日 我 申 请 出 去 实 习 被 学 校 安 排 到 厦 门 多 威 电 子 厂 实 习 。在 这 里 我 看 到 了 我 没 有 看 到 过 的 ， 学 到 了 我 不 会 的 ， 这 是 在 我 以 前 的 生 活 中 所没 有 的 。 我 刚 来 公 司 的 时 候 ， 公 司 业 务 正 常 运 行 的 时 候 ， 公 司 内 部 管 理 有 条 ， 工 作量 分 配 均 衡 ， 而 且 变 动 也 频 繁 。 因 此 ， 这 项 工 作 除 了 要 有 吃 苦 耐 劳 的 精 神 ， 还需 要 我 们 的 及 力 配 合 。 一 、 学 会 遵 从 上 级 及 公 司 制 度 。 工 厂 中 有 许 多 的 车 间 ， 各 车 间 有 各 自 不 同 的 事 情 。 所 以 在 工 作 中 必 须 做到 ： 1、 服 从 班 、 组长的 安 排 ; 2、 严格按照作 业 指导书操作 ; 3、 严格遵 守工 厂 各 项 规章制 度 ; 4、 熟悉公 司 流 程及 生 产 流 程。 二、 工 厂 注重团队精 神 的 同 时 注重培养“个人能力 ” 工 厂 不 是 个人舞台， 在 工 厂 上 班 是 几个部 门 相辅 相成 的 ， 所 以 工 厂 特 别 注重团队精 神 ， 只 有 相辅 相成 ， 生 产 线 才 能正 常 运 转 ， 公 司 才 能正 常 运 转 ; 在 培养团队意 识 的 同 时 公 司 也 注重个人能力 ， 只 有 个人能力 提 升 了 ， 团队的 契 合 度 才 会 更 好 、 更 完 美 。 三 、 在 工 厂 上 班 的 优 缺 点 在 生 产 线 上 作 业 ， 因 为 一 个程序 分 成 了 若 干 站 别 ， 所 以 在 操作 的 过 程中 就要 有 高 度 的 契 合 度 ， 那 就 需 要 作 业 员 在 作 业 的 时 候 提 高 处 事 的 能力 ， 对 人际 交 流 有 实 质 性 的 帮 助 ;工 厂 也 因 个人能力 不 相同 而 分 配 各 不 相同 的 工作 ， 从 而 培养了 个人的 办 事 能力 ;能有 效 的 发 挥...
