第 1页 共 14页 中 学 教 师 岗 位 职 责 教 学 是 学 校 的 中 心 工 作 ， 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 建 设 人 才 是教 学 工 作 的 根 本 任 务
因 此 ， 每 个 教 师 要 切 实 做 到 ： 1、 教 书 育 人 ， 因 材 施 教 ， 讲 究 实 效
2、 狠 抓 “ 双 基 ” ， 培 养 能 力 ， 提 高 教 学 质 量
3、 努 力 学 习 业 务 理 论 ， 积 极 参 加 教 研 活 动
二 、 细 则 ： （ 一 ） 制 定 学 期 教 学 计 划 1、 制 定 计 划 前 的 准 备 工 作
教 师 要 做 到 三 熟 悉 ： 熟 悉 “ 大 纲 ” 的有 关 内 容 ， 明 确 教 学 目 标 ， 了 解 教 学 任 务 ， 弄 清 教 学 要 求 ； 熟 悉 全 学期 教 材 ， 通 读 教 材 ， 掌 握 脉 络 ， 明 确 重 点 、 难 点 ； 熟 悉 学 生 ， 通 过 各种 方 式 ， 如上学 期 学 生 试卷、 学 生 假期 作 业 ， 与学 生 前 任 教 师 、 班主任 交谈等， 了 解 学 生 “ 双 基 ” 、 “ 能 力 ” 、 “ 学 风” 、 “ 方 法” 等情况
2、 学 期 教 学 计 划 要 具有 以下内 容 ： 教 学 进度、 主要 教 学 内 容 、 教材 中 的 重 点 、 难 点 、 提 高 教 学 质 量 的 措施 、 主要 实 验及教 具
3、 语文学 科还应制 定 作 文教 学 计 划 ， 理 、 化、 生 三 科还应有 实 验计 划
（ 二 ） 备 课 备 课是 教 学 的 前 提
认真备 好 课， 是 提 高 教 学 质 量 的 重 要 保 证
1、 要 超 时 备 课， 课前 复 备 ， 应备 详 案
