第 1页 共 18页 小 学 综 合 组 工 作 总 结 范 文 匆 匆 忙 忙 ， 一 个 学 期 又 接 近 了 尾 声 。 在 本 学 期 中 ， 综 合 教 研 组 在教 导 主 任 石 主 任 的 直 接 领 导 下 ， 团 结 协 作 ， 积 极 开 展 教 研 活 动 ， 认 真执 行 教 学 六 认 真 ， 顺 利 完 成 期 初 制 定 的 各 项 计 划 ， 老 师 们 在 本 学 期 中取 得 了 很 好 的 成 绩 。 一 、 思 想 表 现 积 极 参 加 政 治 、 业 务 学 习 ， 严 格 遵 守 各 项 教 育 教 学 法 规 。 学 期 中组 织 学 习 了 部 分 关 于 学 生 素 质 全 面 发 展 的 文 章 ， 明 确 了 我 综 合 各 学 科在 基 础 教 育 的 重 要 地 位 ， 各 教 师 能 及 时 更 新 观 念 ， 关 心 学 生 全 面 发展 。 二 、 教 育 教 学 方 面 在 教 学 中 做 到 备 详 案 ， 精心 设计 ， 以发 挥学 生 主 体学 习 ， 加 强活动 为主 的 教 案 ， 能 主 动 使用多种教 学 手段优化教 学 过程， 学 生 普遍喜欢上综 合 类学 科 。 加 强常规 工 作 检查， 敦促综 合 组 原来在 工 作 中 比较散 漫 的 老 师 加 强学 习 。 三 、 温 馨 的 合 作 氛 围 良 好 的 合 作 氛 围 建 立 在 老 师 们 良 好 的 师 德 修 养 基 础 上。 在 教 研 组中 我 们 互 相 支 持 、 密 切 合 作 ， 大 家 心 往 一 处 想 、 劲 往 一 处 使， 不 计 较个 人 的 得 失 ， 这 一 切 都 体现 在 点 点 滴 滴 的 小 事 中 。 四 、 严 谨 的 教 研 之 风 第 2页 共 18页 教 研 组 的 主 要 任 务 是 教 研 ， 除 了 平 时 学 科 教 学 中 的 教 研 外 ， 我 们还 能 主 动 的 创 造 性 地 开 展 工 作 ， 形 成 了 良 好 的 教 研 风 气 。 1、 加 强 理 论 学 习 ， 推 进 新 课 程 的 改 革 实 验 （ 1） 利 用 业 务 学 习 时 间 或 空 余 时 间 ， 间 周 组 织 科 学 教 师 学 习 《 课程 标 准 》 ， 提 高 ...
