电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中小学跨学科主题学习的实施现状、制约因素及对策分析VIP免费

中小学跨学科主题学习的实施现状、制约因素及对策分析_第1页
1/28
中小学跨学科主题学习的实施现状、制约因素及对策分析_第2页
2/28
中 小 学 跨 学 科 主 题 学 习 的 实 施 现 状 、 制 约 因 素及 对 策 分 析 目 录 一 、 内 容 简 述 ................................................2 1.1 研 究 背 景 .............................................3 1.2 研 究 意 义 .............................................4 1.3 研 究 目 的 与 问 题 .......................................4 1.4 文 献 综 述 .............................................5 二 、 中 小 学 跨 学 科 主 题 学 习 的 实 施 现 状 ..........................7 2.1 跨 学 科 主 题 学 习 的 内 涵 与 特 点 ...........................8 2.2 实 施 跨 学 科 主 题 学 习 的 教 学 模 式 .........................9 2.3 学 生 对 跨 学 科 主 题 学 习 的 接 受 程 度 ......................10 2.4 教 师 在 跨 学 科 主 题 学 习 中 的 角 色 转 变 ....................11 三 、 中 小 学 跨 学 科 主 题 学 习 的 制 约 因 素 .........................13 3.1 教 育 资 源 配 置 不 均 ....................................14 3.2 教 师 专 业 素 养 不 足 ....................................15 3.3 课 程 设 置 与 评 价 体 系 不 完 善 ............................16 3.4 家 长 和 社 区 参 与 度 低 ..................................17 四 、 提 升 中 小 学 跨 学 科 主 题 学 习 效 果 的 对 策 分 析 .................18 4.1 优 化 教 育 资 源 配 置 ....................................20 4.2 加 强 教 师 专 业 培 训 ....................................21 4.3 完 善 课 程 设 置 与 评 价 体 系 ..............................22 4.4 增 加 家 长 和 社 区 参 与 度 ................................23 五 、 结 论 与 展 望 .............................................24 5.1 研 究 结 论 ............................................25 5.2 研 究 贡 献 ............................................26 5.3 研 究 局 限 与...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中小学跨学科主题学习的实施现状、制约因素及对策分析

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部