《 义 务 教 育 课 程 标 准 修 订 》 心 得 体 会 （ 精选 11 篇 ） 《 义 务 教 育 课 程 标 准 修 订 》 心 得 体 会 篇 1（ 252 字 ） “ 人 无 德 不 立 ， 国 无 德 不 兴 ； 法 治 兴 则 国 兴 ， 法 治 强 则 国 强 。 ”作 为 道 德 与 法 治 教 师 ， 我 们 不 仅 要 学 习 好 《 新 课 标 》 ， 更 要 把 《 新 课标 》 落 实 在 课 堂 教 学 的 各 个 环 节 ； 不 仅 要 抓 住 课 堂 教 学 主 阵 地 ， 更 要与 社 会 实 践 活 动 相 结 合 ， 加 强 课 内 外 联 结 ， 丰 富 学 生 实 践 体 验 ； 不 仅要 引 导 学 生 学 习 新 知 识 ， 掌 握 大 道 理 ， 更 要 学 会 用 新 的 知 识 构 建 能 力体 系 ； 不 仅 要 用 好 时 政 素 材 、 挖 掘 教 学 资 源 ， 更 要 坚 持 价 值 引 领 ， 注重 德 法 并 举 ， 引 导 学 生 扣 好 人 生 第 一 粒 扣 子 ， 努 力 培 养 学 生 成 为 担 当民 族 复 兴 大 任的 时 代新 人 。 《 义 务 教 育 课 程 标 准 修 订 》 心 得 体 会 篇 2（ 206 字 ） 新 课 标 指出：义 务 教 育 语文课 程 实 施从学 生 语文生 活 实 际出发，创设丰 富 多样的 学 习 情境， 设计富 有挑战性的 学 习 任务 ， 激发学 生 的好 奇心 、 想象力 、 求知 欲， 促进学 生 自主 、 合 作 、 探究 学 习 。 ” 作 为语文老 师 ， 要 不 断 创设情境， 运 用 智 慧 和 技 巧 ， 通 过 开 展 有质 量 的 言语活 动 ， 给 学 生 们 运 用 言 语能 力 的 机 会 。 提 高 语文教 学 的 综 合 效 能 ，并 能 激 发 学 生 的 “ 言 语 生 命 热 情 ” ， 播 种 表 达 、 交 流 的 种 子 ， 让 它 生根 、 发 芽 ！ 《 义 务 教 育 课 程 标 准 修 订 》 心 得 体 会 篇 3（ 733 字 ） 读 了 关 于 课 标 修 订 解 读 之 语 文 课 标 ， 让 我 领 悟 了 老 师 要 着 力 对 学生 的 能 力 培 养 ，加 强 学 生 语 文 素 ...
