第 1 页 共 9 页 小 学 语 文 教 师 工 作 职 责 小 学 语 文 教 师 的 工 作 职 责 主 要 包 括 ： 1. 教 授 语 文 课 程 ： 负 责 给 学 生 授 课 ， 教 授 语 文 知 识 ， 包 括 阅 读 、写 作 、 听 说 等 方 面 的 教 学 。 2. 安 排 教 学 计 划 ： 根 据 课 程 要 求 和 教 材 内 容 ， 制 定 教 学 计 划 ， 确定 每 个 学 期 、 每 堂 课 的 教 学 目 标 和 内 容 。 3. 准 备 教 材 和 课 件 ： 选 择 合 适 的 教 材 和 辅 助 教 材 ， 并 编 写 教 学 课件 ， 以 提 高 课 堂 教 学 效 果 。 4. 组 织 教 学 活 动 ： 根 据 学 生 的 兴 趣 和 需 求 ， 设 计 并 组 织 各 种 教 学活 动 ， 如 课 外 阅 读 、 写 作 比 赛 等 ， 提 高 学 生 的 语 文 综 合 素 养 。 5. 布 置 作 业 和 批 改 试 卷 ： 每 节 课 布 置 适 量 的 作 业 ， 及 时 批 改 学 生的 作 业 和 试 卷 ， 给 予 学 生 及 时 的 反 馈 和 指 导 。 6. 评 价 学 生 成 绩 ： 根 据 学 生 的 学 习 情 况 和 表 现 ， 制 定 科 学 合 理 的评 价 标 准 ， 进 行 学 生 成 绩 的 评 价 和 记 录 ， 帮 助 学 生 了 解 自 己 的 学 习 进展 。 7. 管理 班级纪律： 维护课 堂 和 班级秩序， 教 育和 管理 学 生 ， 促进良好的 学 习 氛围和 纪律。 8. 与家长沟通： 定 期 与学 生 的 家长进 行 沟通， 了 解 学 生 的 学 习 情况 和 问题， 并 与家长合 作 ， 共 同促进 学 生 的 学 习 进 步。 9. 参与专业 培训： 不断学 习 和 提 升自 己 的 教 学 水平 ， 参加 各 种 教育培训活 动 ， 掌 握 最 新 的 教 学 理 念 和 方 法 。 10. 课 外 扩 展 活 动 ： 参与学 校 组 织 的 各 种 课 外 活 动 ， 如 文 艺 演出 、 文 化 活 动 等 ， 增 强 学 生 的 综 合 素 质 。 第 2 页 共 9 页 小 学 语 文 教 师 工 作 职 责 （ 2） 作 为 小 学 语 文 教 师 ， 工 作...
