课题 1.向危险游戏说“不” 一课时 课型 新授 备课时间 9月 1 日 授课时间 月 日 教学目标 1．知识目标：让学生知道哪些是安全游戏，哪些危险游戏不能做 2．能力目标：在生活中注意不模仿 3．情感目标：让学生增强自我保护意识，懂得危险游戏的危害，树立健康游戏的游戏观 4．创新目标：培养学生良好的学习习惯 内容分析 教学重点：让学生知道哪些是安全游戏，哪些危险游戏不能做 教学难点：学生增强自我保护意识 教学方法 讲授法 教学准备 多媒体，挂图 板书设计 向危险游戏说“不” 《涛涛的苦恼》 《异想天开“荡秋千”》 游戏辨析 教学过程 教学模块 教师活动 学生活动 设计理念 导入新课 故事《涛涛的苦恼》玩火点燃窗帘，烧到自己，幸亏邻居发现没有引发火灾。 认真倾听 激发学生学习的兴趣 学习新课 探究提升 1、活动：《异想天开荡秋千》历历在窗帘上要荡秋千。 讨论：你同意吗？为什么？ 2、游戏辨析： 1）高处往下蹦 2）棍子追跑打闹 3）踢毽子 4）玩火，电源，永生子塑料袋把自己缠住 帮助小学生提高对危险游戏的认识，减少和避免危险和伤害的发生，同时又要保护学生爱玩的天性，引导学生安全游戏，健康游戏。 把小组讨论的结果汇报上来，大家分析。最终扣题：向危险游戏说“不” 学生认真思考 学生思考 学生自己领悟 调动学生的积极性 培养小学生健康游戏的意识 教 学 反 思 课题 2.不怕欺负有办法 一课时 课型 新授 备课时间 9月13日 授课时间 月 日 教学目标 1．知识目标：掌握受他人欺负时解决办法 2．能力目标：知道受他人欺负的时候如何保护自己 3．情感目标：培养自我保护意识和热爱生命的情感，与同学友好相处 4．创新目标：培养学生良好的学习习惯 内容分析 教学重点：学会防范校园暴力，掌握受他人欺负时候的解决方法 教学难点：培养自我保护意识，学会与人和平相处 教学方法 体验法，方式法，游戏法讨论法 教学准备 校园欺负的网络资料，歌曲，家有儿女片段 板书设计 不怕欺负有办法 《校园的早晨》 《明明的烦恼》 《家有儿女》片段《交友不慎》 教学过程 教学模块 教师活动 学生活动 设计理念 导入新课 播放歌曲《校园的早晨》 明明高兴去上学，可是今天，他却害怕去上学，到底发生了什么？ 学生跟唱 激发学生探究的兴趣 学习新课 探究提升 情景剧《明明的烦恼》大个子跟明明要钱讨论：大家帮明明常常出出主意，他该怎...
