第一单元 悦纳自我 敬畏生命 一、动物是我们的好朋友 一.活动目标: 1.通过活动,了解一些动物和人类的关系 2.知道动物给人类带来的好处,学会与动物和谐相处 二.活动准备:猎狗铁蛋救人的故事 动物图片 ppt 三.活动过程: 1.开始导入: 师:小朋友们你们都喜欢什么动物呀? 生: 师:(非常好)你们最想和哪个动物叫朋友啊 生:谁谁谁 师:(嗯,好的)今天啊,老师先带大家去和一位小勇士交朋友,好不好啊? 生:好 老师从文本提供的童话故事入手,创设问题的切入点,引导学生联系自身的生活实际谈开去,真真切切的让学生感受到了动物与人类的关系。 2.基础部分: (1)讲故事 师:小朋友们要把小耳朵竖竖好,听老师讲小勇士《猎狗救人》的故事,好不好? 有一个猎人啊,他养了一只猎狗叫铁蛋,已经养了好几年了,每次上山打猎呀,猎人只要一打中猎物,铁蛋就飞快的跑过去,然后把猎物叼到主人脚边.猎人啊也非常喜欢它,经常给它吃好吃的东西。小朋友们,猎人一打中猎物,铁蛋是怎么表现的呀? 生:把猎物叼到主人脚边. 师:(非常好,你真聪明,好的,小朋友仔细听啊)有一天,猎人和铁蛋像往常一样上山去了。天突然下起了大雨,地上很 滑 。猎人不小心 脚下一滑 ,摔 下了山崖 ,昏 了过去。 铁蛋看 见 主人有难 了,它飞快地跑回 家,发 了疯 般 的狂 叫。 师:老师请 一位小朋友来模 仿 一下猎狗发 疯 般 的狂 叫是什么样子 的?(来,没 关系大胆 一点 ) 师:哦 ,是这 样的啊,我们一起来模 仿 一下好吗 ?(狗叫) 师:(口 令 )嗯,好的,我们继 续 听老师讲啊,铁蛋找 到了猎人的妻 子 ,它叼着 猎人妻 子 的衣 服 ,并 拉 着 她 往出 事地点 跑。最后,在 铁蛋的帮 助 下,猎人的妻 子 与乡 亲 们及 时 的救了猎人回 来。 师:小朋友们,故事讲完 了谁还 记 得 猎狗铁蛋它是怎样帮 助 猎人的呀?(它先怎么样然后再 ) 生:怎样怎样(或 竖起小耳朵再 听老师讲一遍 ) (铁蛋先是飞快地跑回 家,叼着 猎人妻 子 的衣 服 ,带着 乡 亲 找 到猎人的) 师:聪明的猎狗铁蛋成 功 的救了猎人! 它厉 不厉 害 啊? 师:好的,我们有哪位小朋友想和铁蛋成 为 朋友啊? 生: 师:你为 什么想和铁蛋做 朋友啊? 生: 师:想成 为 小勇士铁蛋的好朋友可 不是这 么容 易 的,铁蛋说 要考 考 你?(ppt)...