—1— 附 件 云 南 省 职 业 院 校 现 代 学 徒 制 试 点 工 作 实 施 方 案 （ 试 行 ） 根 据 《 云 南 省 人 民 政 府 贯 彻 落 实 国 务 院 关 于 加 快 发 展 现代 职 业 教 育 决 定 的 实 施 意 见 》（ 云 政 发 〔 2015〕 16号 ）、《 云南 省 现 代 职 业 教 育 体系建设规划（ 2015-2020年）》 和《 教育 部关 于 开展 现 代 学 徒 制 试 点 工 作 的 意 见 》（ 教 职 成〔 2014〕9号 ） 等精神，为进一步深化全省 职 业 教 育 办学 体制 机制 改革，探索现 代 职 业 教 育 人 才培养模式，提高职 业 教 育 教 学 质量，推进职 业 教 育 与产业 发 展 深度融合，有效服务 云 南 经济社会发 展 方 式转变和产业 转型升级，特制 订本实 施 方 案
一、重要意 义 （ 一） 建立现 代 学 徒 制 是职 业 教 育 主动服务 经济社会发展 的 强大引擎
当前，云 南 经济社会发 展 进入“四 化”同 步发展 和“四 个 全面 ”发 展 的 关 键 时 期 ，主动适 应 经济发 展 新 常 态 ，对 职 业 教 育 的 改革与发 展 提出 了 新 的 要求 和任 务
开展 现 代学 徒 制 试 点 工 作 是推进全省 现 代 职 业 教 育 体系建设的 重要选 择 ，是增 强职 业 院 校 技 术 应 用 和社会服务 的 有效手 段 ，将 —2— 有 助 于 加 快 全 省 现 代 职 业 教 育 事 业 的 发 展 ， 有 助 于 经 济 发 展模 式 转 变 和 产 业 结 构 转 型 升 级 ， 有 助 于 云 南 经 济 社 会 发 展 迈上 新 的 台 阶
（ 二 ） 建 立 现 代 学 徒 制 是 职 业 教 育 实 现 产 教 融 合 、
