五、六年级学生行为习惯养成教育细则 一、文明礼仪方面 （ 一 ） 学 校 礼 仪 1.参 加 升 国 旗 仪 式 ， 衣 着 整 洁 ， 少 先 队 员 戴 好 红 领 巾 。 2.脱 帽 肃 立 ， 面 向 旗 杆 方 向 立 正 站 好 ， 不 得 交 谈 、 走 动 或 做 其 它动 作 。 3.升 国 旗 奏 国 歌 时 ， 面 对 国 旗 行 队 礼 或 注 目 礼 ， 直 到 国 旗 升 至 杆顶 。 4.唱 国 歌 时 要 立 正 站 好 ， 目 视 前 方 ， 神 态 庄 重 ， 歌 词 正 确 、 音 调准 确 ， 声 音 洪 亮 。 听 国 旗 下 的 演 讲 时 要 专 注 ， 并 适 时 适 度 鼓 掌 。 5.上 下 课 ， 起 立 向 老 师 行 注 目 礼 。 6.尊 重 老 师 的 劳 动 ， 认 真 上 课 。 课 堂 上 善 于 自 主 、 合 作 、 交 流 学习 ， 勇 于 发 表 自 己 的 见 解 。 7.不 在 室 内 追 跑 打 闹 ， 大 声 喧 哗 。 做 游 戏 、 体 育 活 动 时 ， 谦 让 小同 学 。 8.同 学 之 间 团 结 友 爱 、 互 相 帮 助 。 不 欺 负 弱 小 ， 坚 持 “让 先 ”。 9.自 己 说 话 做 事 实 事 求 是 ， 待 人 诚 恳 热 情 。 10.乐 于 与 人 合 作 ， 能 听 取 别 人 的 合 理 意 见 ， 不 固 执 己 见 。 11.需 要 借 用 同 学 的 东 西 ， 必 须 征 得 同 意 ， 用 完 后 及 时 归 还 。 12.和 老 师 谈 话 时 ， 适 时 适 度 地 与 老 师 交 流 ， 虚 心 接 受 指 教 。 与老 师 意 见 有 分 歧 时 ， 以 尊 敬 的 态 度 ， 主 动 与 老 师 交 换 意 见 。 13.尊 重 老 师 ， 不 在 背 后 议 论 老 师 。 （ 二 ） 家 庭 礼 仪 1.关 心 、 体 贴 父 母 长 辈 ， 在 家 里 主 动 做 一 些 力 所 能 及 的 事 情 。 2.听 从 父 母 长 辈 的 教 导 ， 不 任 性 ， 与 长 辈 意 见 不 同 时 要 多 沟 通 。 3.自 己 离 （ 归 ） 家 时 ， 向 家 长 打 招 呼 。 见 家 长 离 （ 归 ） 家 ， 主动 打 招 呼 ， 递 接 物 ...
