学无止境，积木成林
1 学无止境，积木成林
学森教育数学教学讲义 教师姓名 钟文晶 学生姓名 赵予瑄 上课时间 2017
22 13：00-15:00 学校班级 同济小学 五年级 教学目标 知识与能力目标：理解年龄差不变，掌握年龄问题与和差倍问题的关系
过程与方法目标：能够灵活地将年龄问题转化为和差倍问题
情感与态度目标：体会数学知识的相通性，以及与实际的紧密联系，增强学习兴趣和自信心
教学重点 掌握年龄问题与和差倍问题的联系
教学难点 能够通过条件转化，灵活地将年龄问题转化为和差倍问题
知识要点解析 课前知识复习 1、△、〇、☆都不等于0，求出〇代表的数是几
△×〇=☆ △+△+△=☆-△-△- △ 〇=（ ） 2、〇+☆+☆=10 〇+☆+〇=8 ☆=（ ） 〇=（ ） 引入 年龄问题的主要特征是：大小年龄差是一个不变的量
我们可以抓住差不变这个特点，利用和差、和倍、差倍等知识来分析解答这类应用题
学无止境，积木成林
2 学无止境，积木成林
一：精讲精练 例1 小宝宝今年2 岁，她比妈妈小25 岁，6 年前妈妈几岁
6 年后妈妈几岁
【思路导航】根据题中已知“宝宝今年2 岁，她比妈妈小25 岁”，可以求出妈妈今年25＋2=27（岁），那么 6 年前，妈妈的年龄就为 27－6=21（岁），6 年后，妈妈的年龄就为 27＋6=33（岁）
列式： 25＋2=27（岁） 27－6=21（岁） 27＋6=33（岁） 答：6 年前妈妈21 岁，6 年后妈妈33 岁
1．妈妈今年30 岁，女儿比妈妈小24 岁，3 年后女儿几岁
3 年前女儿几岁
2．小红今年10 岁，比爸爸小26 岁，5 年前爸爸比小红大几岁
5 年后爸爸多少岁
例2 程程今年6 岁，程程 5 年后的年龄与洋洋今年的年龄相等，洋洋今年几岁
【思路导航】根据程程 5 年后的年龄与
