《创新创业指导》课程标准（讨论稿） 一、基本信息 课程编码 制定人 制定日期 修订人 修订日期 审定组/人 审定日期 020243 2016
9 课程性质 学分 开课学期 总学时 理论学时 实践学时 公共必修课 1 一学期 16 8 8 前导课程 无 适合专业 全校所有专业 后续课程 无 二、课程设计思路 《创新创业指导》课程是创新创业教育理念、教育原则转化为具体的创新创业实践的中介，也是大学创新创业型人才培养目标得以实现的桥梁
《创新创业指导》课程是创新创业教育的核心课程之一，其目的是学生通过本课程的学习，能清晰地认识到创新的重要性，掌握一些基本的创新技法，并且在学习生活中能积极主动去创新；通过对创业理论知识的学习，学生的创业意识和创业素养有比较明显的提高；通过对创新创业案例分析与讨论，切实提升学生的创业能力并树立正确的创业成败观
坚持面向全体、注重引导、结合专业、强化实践的原则，遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平
本课程的设计有：突 出 以学生为主体，从 关 注教到关 注学，从 关注知识传授到重视 能力培养和素质培养，突 出 教育思想转变
由 于 本课程理论性比较强，因 此 我 们 采 用 真 实案例启 发 学生对现实问 题 的思考 ，引导学生发 现问 题 、提出 问 题 、分析问 题 、解 决 问 题 的教学方 法
分组讨论、探 究 式 教学方 式 调动学生的自 主性学习
创业实训 软件 作 为多 媒 体辅 助 教学工 具，模 拟 真 实创业环 境 ，弥 补 教学环 境 的限 制
另 外 为丰 富 教学素材 ，重点 提供 大学生创新创业案例、创新创业微 视 频 、创业信 息 资 源 等
