创新思维训练 主讲人：尤飞 第二讲 逻辑思维训练 一、什么是逻辑思维 逻辑思维又称抽象思维，是思维的一种高级形式。其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。 计算机是逻辑思考的一个典型例子。程序先定义问题，而在定义过程中，已经暗含了考察这一问题的路径。然后，计算机运用无与伦比的逻辑和数字运算迅速地解答出问题。还有最常见，最典型的例子是数理化等自然科学― 因果关系非常清楚，逻辑性很强，是一种线型关系，不会有什么偏差。 运用逻辑的力量能由个别的道理推出一般的道理。人们的认识过程，总是从认识个别事物开始的，从个别中概括、推理出一般。用逻辑的力量，还能由已知的道理推导出未知的结果。例如：有三个大学生去住旅馆，住三间房，每一间房 10 元，于是他们一共付给老板 30 元，第二天，老板发现他们是学生，可以优惠一点，只需要 25 元就够了，于是”日服务生退回 5 元给三位客人，谁知服务生贪心，只退回每人1 元，自己偷偷拿了2 元，这样一来便等于那三位客人每人各花了9 元，于是三个人一共花了27 元，再加上服务生独吞了的2 元，总共是29 元。可是当初他们三个人一共付出30 元，那么还有l 元到哪里去了呢？ 其实，既然5 元钱已经退回了，就不再存在30 元的概念了。三人实际付出27 元，老板得 25 元，服务生得 2 元。也就是，每个人付出10 一1 = 9 （元）, 9 x3 = 27 （元）是总的支出。这里老板收下 25 元，服务生留下 2 元共计27 元。因为服务生的2 元是从三人房费中截留的，不能再加到 27 元之外了。 不过，在现实的工作中，往往一个问题可能有多种答案。例如从a 地到 b 地，路线就会有好几种选择，最短的直线距离不一定就是最佳行程，因为还有堵车、路况等因素。逻辑思考的优点是有一个较为明确的思考方向。但是在现实中，往往一个问题有多种“可能”的答案，评估这些答案就难以用对错来下结论。例如书法艺术，不同的书法家写的相同内容的字帖，很难说谁的最好，谁的不好。这种现象在现实生活中，尤其是在社会科学的实践中，是非常常见的。 二、逻辑思维训练要点 思维过程是一清晰逻辑的思考过程，也是一个不断从一个环节过渡到另一个环节的、由浅人深和由少到多的认识过程。在这种思考认识过程中，就需要借助思维来把握事物的整体和全貌，及...
