初三英语教学总结 这学期是我担任九年级三班和四班的英语教学工作。我对教学工作不敢怠慢。认真教学，了解和分析学生情况，有针对性地教学。 以下方面的实施： 一、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。 二、培养学生良好的英语学习习惯 首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂 4 5 分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。 其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。 总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。 三、建 设 高效的课堂，努 力提高驾 驭 课堂的能力。 因为学生在 课堂上的一举 一动都 会 直 接 影 响 课堂教学，所 以上课一定 要设 法吸 引 学生，不让其分心 ，上课内容力求 丰 富 ，现 实。教态 自 然 ，讲课生动，难易 适 中照 顾 全 部 ，就自 然 能够吸 引 住 学生。另 外 ，我每 天都 坚 持 保 持 充足 的精 神 ，让学生感 受 到 一种 积极上进 的气 氛 。这样 ，授 课就事半 功 倍 。为了让学生真正参 入 到 课堂中来，凡 是学生自 己 能讲清 楚 的问 题 ，都让学生自 己 解决 ，老师决 不越 俎 代 庖 ，课堂上尽 量 精 讲、少讲把时间都 留 给 学生。 四、加 强 课外 辅 导 。 英语学习是语言 的学习。困 此 ，除 了课堂效果之外 ，还 需 要让学生多读 ，多讲，多练。为此 ，在 早 读 时，我坚 持 认真了解早 读 情况，发 现 问 题 及 时纠 正。课后发 现 学生作业 问 题 也及 时解决 ，及 时讲清 楚 ，让学生即 时消 化 。另 外 ，对部 分不自 觉 的同 学还 采 取 强 制 背 诵 等 方式 ，帮助 他们 养成良好习惯，提高他们 的英语学习能力。 但 通 过 一个学期的努 力。两个班还 存 在 一定 的问 题 ，特别是班上有的同 学无 心 思 学习，或是学习很 被 动，这对于 教学造 成一定 的困 难。 以上就是我在 本 学期的教学工作总结。由 于 经 验 颇 浅 ，许...
