小学综合实践活动课程资源的开发与利用研究方案VIP免费

小 学 综 合 实 践 活 动 课 程 资 源 的 开 发 与 利 用 研 究 方 案 一 、 课 题 设 计 论 证 1.选 题 依 据 ： 核 心 概 念 界 定 ， 国 内 外 相 关 研 究 学 术 史 梳 理 及 综 述 ；本 课 题 对 已 有 研 究 的 学 术 和 应 用 价 值 等 。 2.研 究 内 容 ： 本 课 题 的 研 究 对 象 、 总 体 框 架 、 重 点 难 点 、 主 要 目标 等 。 3.思 路 方 法 ： 本 课 题 研 究 的 基 本 思 路 、 具 体 研 究 方 法 、 研 究 计 划及 其 可 行 性 等 。 4.创 新 之 处 ： 在 学 术 思 想 、 学 术 观 点 、 研 究 方 法 等 方 面 的 特 色 和创 新 。 5.预 期 成 果 ： 成 果 形 式 、 使 用 去 向 及 预 期 社 会 效 益 等 。 6.字 数 限 定 ： 3000 字 左 右 。 1. 选 题 依 据 ： （ 一 ） 课 题 提 出 的 背 景 《 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 （ 试 行 ）》 规定 ： 从小 学 三年级至高中设 置综 合 实 践 活 动 作为必修课 程 ， 其 内 容 主 要 包括： 信息技术 教 育 、研 究 性 学 习、 社 区服务与 社 会 实 践 以及 劳动 与 技术 教 育 。 综 合 实 践 活 动 是一 种实 践 性 的 综 合 课 程 ； 综 合 实 践 活 动 是着眼于发 展学 生的 综 合 实 践 能力 、 创 新 精 神 和 探 究 能力 的 发 展性 课 程 和 实 验课 程 。 然 而 ， 作为一 门 朝 阳 课 程 ， 综 合 实 践 活 动 不 仅 缺 乏 教 育 教 学 和管 理 的 理 论 支 持 ， 而 且 更 缺 少 教 学 实 践 经 验 的 积 累 。 就 目 前 来 看 ， 小学 综 合 实 践 活 动 课 程 资 源 比 较 匮 乏 ， 也 没 有 较 为完 整 统 一 的 教 材 使 用 。 我 们 省 现 行 教 材 中 ， 教 学 内 容 较 为 丰 富 ， 可 也 有 些 内 容 具 有 一 定的 区 域 性 、 局 限 性 ， 对 不 同 地 区 的 学 生 来 说 操 作 性 不 强 。 在 课 程 实 施过 程 中 ， 有 必 要 结 合 地 域 性...