本 文 格 式 为 Word 版 ， 下 载 可 任 意 编 辑 第 1 页 共 11 页 小 学 艺 术 教 研 组 工 作 计 划 小 学 艺 术 教 研 组 工 作 计 划 1 一 、 指 导 思 想 ： 加 大 教 科 研 、 教 改 力 度 ， 通 过 “ 课 题 引 领 ” 与 “ 校 本 课 程 开 发 ” 的研 究 ， 让 科 研 成 为 一 种 习 惯 ， 促 进 教 师 的 施 教 能 力 和 学 生 的 全 面 发 展 ，推 进 学 科 和 教 研 组 建 设
二 、 工 作 目 标 ： （ 一 ） 继 续 深 化 课 程 教 学 改 革 ， 提 高 课 堂 教 学 质 量
1、 落 实 教 学 常 规 ， 提 高 课 堂 质 量
艺 术 教 研 组 每 周 开 展 教 研 活 动 ， 并 做 到 活 动 有 计 划 、 有 准 备 、 有 发言 、 有 记 录 ， 做 到 内 容 充 实 ， 完 整 有 效 ， 通 过 落 实 常 规 ， 提 高 课 堂 质 量
在 活 动 中 ， 大 家 学 习 理 论 知 识 ， 传 授 经 验 ， 相 互 探 讨 教 学 问题
全 组 教师 在 民主、 和 谐的 氛围中 进 行新课 程 理 念的 探 索与 实 践， 改 变传 统的 教学 思 想 ， 更新观念， 共 同进 步
各学 科 备 课 组 长每 月进 行教 学 检查，其中 包括教 案编 写、 听课 记 录 、 教 案复备 等方面
要求 教 案内 容 充 实 、环 节 完 整 、 格 式 规 范 ， 反 思 到 位
听课 数 量 达 到 标 准 ， 听课 记 录 填 写得 充 实 、 具 体
每 次 检查都 做 到 认 真 、 规 范 ， 客 观填 写检查记 录 ， 在组 中 及 时 进 行反 馈 交 流 ， 发 现 问题
