内 容 摘 要 ： 小 学 语 文 教 材 中 所 选 的 文 章 ， 具 有 很 强 的 思 想 性 、 科 学 性 和 艺 术 性 ， 与 思 想 品 德 、 数 学 、自 然 、 社 会 、 体 育 、 劳 动 等 学 科 在 教 学 内 容 、 教 学 方 法 、 思 维 方 式 、 知 识 背 景 等 方 面 有 着 密切 的 联 系 ， 因 此 在 小 学 语 文 教 学 中 实 现 学 科 的 融 合 是 完 全 有 必 要 的 ， 也 是 有 可 能 实 现 的 。 那么 ， 在 语 文 与 其 他 学 科 的 融 合 中 ， 尤 其 在 课 堂 教 学 中 的 融 合 ， 语 文 扮 演 怎 样 的 角 色 ？ 怎 样 才能 使 语 文 的 学 习 更 有 助 于 培 养 学 生 的 人 文 精 神 ？ 因 此 具 有 创 新 意 识 的 语 文 课 堂 ， 就 要 加 强 同这 些 学 科 之 间 的 联 系 ， 使 各 学 科 在 教 学 内 容 、 教 学 方 法 、 思 维 方 式 、 知 识 背 景 等 方 面 相 互 渗透 ， 通 过 具 有 创 新 意 识 的 教 学 ， 培 养 学 生 的 创 新 能 力 。 一 、 注 重 思 想 感 染 语 文 是 一 门 思 想 性 很 强 的 学 科 。 阅 读 教 材 的 内 容 都 富 有 思 想 性 ， 语 文 教 师 犹 如 一 个播种者，一 个耕耘者， 应该在 儿童的 心田里及早地撒下闪烁着 爱国主义思 想 光辉的 种子， 让它们开放出 美 好 的 情 操 之 花 ， 结 出 丰 硕 的 道 德 行 为 之 果 。 在 学 校 ， 爱国主义教 育 ， 应渗 透 在 各 科 教 学之 中 ， 尤 其 是 语 文 教 学 。 从 “ 文 以 载 道 ” 的 关 系 来 说 ，“ 文 ” 是 “ 道 ” 的 形 式 ，“ 道 ” 是 “ 文 ”的 内 容 ， 而 爱国主义教 育 ， 则 是 “ 道 ” 的 重 要 部 分 。 而 祖 国语 言 又 反 映 了 我 们民 族 的 精 神 生活 的 全 部 历 史 ， 是 民 族 智 慧 的 结 晶 。 祖 国语 言 的 美 好 、 伟 大 和 表 现 力 ， 对 儿童的 影 响 ， 似 涓涓 细 流 ， 隽 永 而 深 长 。 通 过 ...
