新 课 程 标 准 学 习 第 三 部 分 课 程 内 容 综 合 与 实 践 综 合 与 实 践 是 小 学 数 学 学 习 的 重 要 领 域 。 学 生 将 在 实 际 情 境 和 真实 问 题 中 ， 运 用 数 学 和 其 他 学 科 的 知 识 与 方 法 ， 经 历 发 现 问 题 、 提 出问 题 、 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 过 程 ， 感 悟 数 学 知 识 之 间 、 数 学 与 其 他学 科 知 识 之 间 、 数 学 与 科 学 技 术 和 社 会 生 活 之 间 的 联 系 ， 积 累 活 动 经验 ， 感 悟 思 想 方 法 ， 形 成 和 发 展 模 型 意 识 、 创 新 意 识 ， 提 高 解 决 实 际问 题 的 能 力 ， 形 成 和 发 展 核 心 素 养 。 综 合 与 实 践 主 要 包 括 主 题 活 动 和 项 目 学 习 等 。 第 一 、 第 二 、 第 三学 段 主 要 采 用 主 题 式 学 习 ， 第 三 学 段 可 适 当 采 用 项 目 式 学 习 。 主 题 活 动 分 为 两 类 ： 第 一 类 ， 融 入 数 学 知 识 学 习 的 主 题 活 动 。 在这 类 活 动 中 ， 学 生 将 学 习 和 理 解 数 学 知 识 ， 感 悟 知 识 的 意 义 ， 主 要 涉及 量 、 方 向 与 位 置 、 负 数 等 知 识 的 学 习 。 第 二 类 ， 运 用 数 学 知 识 及 其他 学 科 知 识 的 主 题 活 动 。 在 这 类 活 动 中 ， 学 生 将 综 合 运 用 数 学 知 识 解决 问 题 ， 体 会 数 学 知 识 的 价 值 ， 以 及 数 学 与 其 他 学 科 的 关 联 。 在 主 题 活 动 中 ， 学 生 将 面 对 现 实 的 背 景， 从数 学 的 角度发 现 并提出 问 题 ， 综 合 运 用 数 学 和 其 他 学 科 的 知 识 与 方 法 ， 分 析 并解 决 问 题 。 项 目 式 学 习 的 设计以 解 决 现 实 问 题 为 重 点， 综 合 应用 数 学 和 其 他学 科 知 识 解 决 问 题 ， 体 会 数 学 知 识 的 价 值 ， 以 及 数 学 与 其 他 学 科 的 关联 。
