第 1 页 共 8 页南方地区学案【考纲解读】 1. 南方地区的位置、范围、区域主要特征。2. 区域自然地理特征对生产、生活的影响3. 南方地区国土资源整治与开发【学习目标】1．利用南方地区图，掌握南方地区位置、范围、区域主要特征。2. 自主学习，合作探究；以南方地区为例，学会某区域自然地理特征的方法。3. 激情投入，享受成功的快乐；通过与北方地区的比较，正确认识我国区域的差异性。【使用说明及学法指导】1．依据预习案通读区域地理读本 和地图册 ，进行知识梳理；勾划课本，熟记基础知识。2．将预习中不能解决的问题和自主学习的收获做好标记3．完成课后的读图训练。【重难点 】南方地区的自然和人文环境特征。【探究主题展示】南方地区的地理环境——对区域发展的影响——发展方向和措施第一课时【目标一】区域位置和范围：（结合教材图3-12-1 ）【读图指导】1、描述南方地区的位置特点和范围。2、找出主要经纬线： 北回归线、30° N，100°E、110° E、 120°E 归纳一、位置和范围1、范围： 主要包括地区、地区和地区。2、地理位置：（1）相对位置：位于以南，高原以东，东部和南部面临海和海。位于东部季风区部。邻国：南方地区陆上相邻的国家自西向东依次为：、、。（2）绝对位置：纬度范围：北纬度；重要纬线：北回归线、30° N（大部分地区）经度范围：东经度；重要经线： 100° E、110°E、120° E 3、面积： 约占全国。人口：占全国的%，是我国人口稠密、经济发达的地区。技巧点拨：重要地理事物的空间定位1、30° N和长江附近地理事物第 2 页 共 8 页2、北回归线附近地理事物【目标二】自然地理特征（一）、地形：（请结合地图册210 页南方地区地形图，完成下列要求）1、地形特征：地势：地形：2、主要地形区有——平原：高原：盆地：丘陵：山地：【读图指导】1、找出二、三级阶梯的分界山脉：巫山和雪峰山。2、找出四川盆地、 长江中下游平原、东南丘陵（三个）、云贵高原，南岭、武夷山、秦岭、大巴山、大别山、黄山、峨眉山、台湾山脉、五指山。3、描述该区的地势和地势特征。第 3 页 共 8 页（二）、气候：读下图1、找出：南方地区的温度带和干湿地区。（注意温度带和干湿地区的界线）2、读左图，说出南方地区的气候类型3、读上海、武汉、重庆、广州四城市的气温、降水图，描述四城市气候特征的共同点。3、读下列城市的气温降水图，描述上海、 武汉两城市气温和降水的季节变化差异，...
