电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级历史与社会上册 第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件 人教版 课件VIP免费

七年级历史与社会上册 第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件 人教版 课件七年级历史与社会上册 第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件 人教版 课件七年级历史与社会上册 第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件 人教版 课件七年级历史与社会上册 第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件 人教版 课件
• 地形图分为:• 等高线地形图 分层设色地形图• 海拔(绝对高度)海拔(绝对高度):以海平面为起点,地面某个地点高出海平面的垂直距离。• 相对高度相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。等高线等高线:一个区域内海拔相同的各点连接而成的线。观察等高线地形图,回答 17 页的问题。海拔最低的等高线海拔最高的等高线DEF相邻的两条等高线,等高距相等。鞍部山谷山脊山峰山谷:等高线由低处低处向高处凸出。山脊:等高线由高处高处向低处凸出。GHKLMG 、 H 、 K 、 L 、 M 线分别表示山谷还是山脊?山脊山谷山脊山脊山谷哪个地方有河流?还有哪个地方可能发育河流?为什么?H 处。M 处。因为 M 处是山谷,有汇聚流水、形成河流的可能。观察分层设色地形图,回答 17 页的问题。 仿制完成地形剖面图。 如果以 E 点为出发点,目的地是最高的山顶,说一说越野地区沿剖面线地带地面起伏的特点。 从 E 点出发,地势逐渐升高,坡度平缓。到达海拔约 920 米的第一个山峰时,地势逐渐下降,坡度变得陡峭。下降到海拔约 480 米时到达一个山谷,地势又逐渐上升,仍然比较陡峭,最终到达海拔 1150 米的山顶目的地。请根据自己的兴趣,设计路线。路线一: 。设计理由: 。 。 注意事项: 。路线二: 。设计理由: 。 。注意事项: 。 。 F从 E 点到 F 点,轻松徒步观光之旅从 E 点到 D 点,挑战翻山越岭从 E 点到 F 点,坡度平缓,可以较轻松前行,浏览沿途风景,还可以安排些野餐、游戏等活动。安排好上下山的时间从 E 点到 D 点,经过陡坡,翻越两座山峰,挑战自我能力。准备好登山用具和药品,注意安全。从这两幅地图中,分别可以了解到什么信息?想要了解厦门的具体位置,应该选择哪幅地图?• 从杭州到厦门有哪些交通方式?比较它们的优劣。• 公路• 铁路• 航空最快速最省钱最舒适最灵活电子地图:查询从厦门火车站到厦门大学的公交路线城市交通图:找到从火车站到厦门大学的路线。在图中画出在参观旅游景点前,可以从哪些渠道先作了解?报纸、杂志、图书、互联网、旅行社、亲友设计旅游方案方案一:二日游路线:方案二:三日游路线: 1 、事先收集旅游景点信息。挑选自己感兴趣的景点,了解其状况; 2 、将景点串联成环形(或多边形)线路,避免走重复路线; 3 、根据各景点之间的路程和每天用于浏览的时间,大致确定每天的浏览范围和具体路线。设计旅游方案方案...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级历史与社会上册 第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件 人教版 课件

您可能关注的文档

海纳百川+ 关注
实名认证
内容提供者

热爱教学事业,对互联网知识分享很感兴趣

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部